Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Каталог БИЦ- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Периодические издания ЦГБ (104)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СЧЕТ<.>)
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-55 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81.754.42/Я 70
Заглавие : Японские сказки. Соломенный богач . -Издание 3-е
Выходные данные : Москва: ВКН, 2016
Колич.характеристики :268, [1] с. ; 21 см
Серия: Метод обучающего чтения Ильи Франка
ISBN, Цена 978-5-7873-0909-6: 181.28, р.
ББК : 81.754.42
Предметные рубрики: Японский язык-- Сказки
Аннотация: В книге предлагаются японские народные сказки, адаптированные (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка. Уникальность метода заключается в том, что запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без заучивания и необходимости использовать словарь. Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебной программе. Предназначено для широкого круга лиц, изучающих японский язык и интересующихся японской культурой.
Экземпляры :ЦБ ОА(1)
Свободны : ЦБ ОА(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 83.3(2Рос=Рус)6/Ш66
Автор(ы) : Шкловский, Виктор Борисович (1893-1984)
Заглавие : Гамбургский счет (1914-1933) : статьи - воспоминания - эссе
Выходные данные : Москва: Советский писатель, 1990
Колич.характеристики :544 с.: порт
ISBN (в пер.), Цена 5-265-00951-5: 2.80 р.
ББК : 83.3(2Рос=Рус)6
Предметные рубрики: Литературоведение
Писатели русские-- Творчество
Критика литературная
Экземпляры :ЦБ ХА(1)
Свободны : ЦБ ХА(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.102/Ш 51
Автор(ы) : Шестакова, Ирина
Заглавие : Большая книга знаний : буквы, цифры и счет, цвета, формы, сравнения, окружающий мир : от 3 до 6 лет
Выходные данные : Москва: Омега, 2015
Колич.характеристики :125, [2] с.: цв. ил.; 26 см
Серия: Серия "Для детского сада"
Примечания : Автор указан в выпускных данных
ISBN (в пер.), Цена 978-5-465-03023-6: 166.80, р.
ББК : 74.102
Предметные рубрики: Дошкольники-- Развитие математических способностей
Дошкольники-- Обучение чтению
Дошкольники-- Ознакомление с окружающим миром
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): энциклопедии для детей
Экземпляры :ЦДБ А(1)
Свободны : ЦДБ А(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 84(7Сое)/Ш 42
Автор(ы) : Шелвис, Джилл (1904-2008)
Заглавие : Все дело в любви : роман
Выходные данные : Москва: Астрель, 2013
Колич.характеристики :318, [1] с. ; 21 см
Серия: Очарование
Перевод издания: Shalvis, Jill The sweetest thinc
ISBN (в пер.), Цена 978-5-271-43639-0: 96.91, р.
ББК : 84(7Сое)-44
Предметные рубрики: Американская художественная литература
Проза
Любовь (худож. образ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): романы--тема любви
Аннотация: Тара Дэниелс недавно пережила тяжелый развод. Для нее переезд к сестрам в маленький портовый городок - это идеальный способ сменить обстановку, подумать, прийти в себя… Новый роман никак не входит в ее планы, правда у зеленоглазого красавца Форда Уокера на этот счет несколько иное мнение. А тут еще внезапно появляется чертовски привлекательный бывший муж Тары, упорно желающий "начать все сначала". Она в смятении… Что же дальше? Романтические отношения, смешные недоразумения и, наконец, счастливый финал! Да, но кого предпочтет Тара?.
Экземпляры :ЦБ ХА(1)
Свободны : ЦБ ХА(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.102/Ш 18
Автор(ы) : Шалаева, Галина Петровна
Заглавие : Щенок, который очень любил считать : [для детей]
Выходные данные : Москва: Слово; Москва: АСТ, 2011
Колич.характеристики :47 с.: цв.ил.
Серия: Книжки для малышки
ISBN, Цена 978-5-8123-0758-5 (СЛОВО) (в пер.): 136.29 р.
ISBN, Цена 978-5-17-070892-2 (АСТ): Б.ц.
ББК : 74.102 + 84(2Рос=Рус)6-4
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика-- Математика-- Счет-- Цвета
Экземпляры : всего : ЦДБ А(2), Ф1 ДА(4)
Свободны : ЦДБ А(2), Ф1 ДА(4)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 28.0/Ч-49
Автор(ы) : Черникова, Любовь Петровна
Заглавие : Биология : экзаменационные ответы для абитуриентов
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2002
Колич.характеристики :192 с
Серия: Сдаем экзамен
ISBN (в пер.), Цена 5-222-02813-5: 25.92 р.
ББК : 28.0
Предметные рубрики: Ботаника-- Растения
Зоология-- Животные
Зоология
Человек
Анатомия
Биология общая
Содержание : Растения ; Корень ; Что такое корень? ; Какие функции выполняет корень? ; Как связано строение корня с выполняемой им функцией? ; Каким образом происходит поглощение воды и минеральных солей корнем? ; Лист ; Какими бывают листья? ; Как связано строение листа с его функцией? ; Как осуществляется газообмен у растений? ; Стебель ; Какие функции выполняет стебель? ; Что такое побег? ; Какие бывают почки? ; Как развивается побег? ; Как связано внутреннее строение древесного стебля с его функциями? ; Цветок, плод, семя ; Как устроен цветок? ; Что такое гаметофит? ; Что такое соцветия? ; Для чего необходимо перекрестное опыление? ; Какие бывают плоды? ; Растение - целостный организм ; На чем основана целостность растений? ; Из каких тканей состоит растение? ; Каким образом происходит распределение веществ между отдельными частями растения? ; Зоология ; Зоология - наука о животных ; Что изучает зоология? ; В чем состоит сходство животных и растений? ; Различия животных и растений. Есть ли однозначные критерии? ; Сколько на Земле видов животных? ; Каково значение животных в жизни человека? ; Простейшие ; По каким признакам выделен тип простейших? ; Как устроена амеба? ; Эвглена зеленая - растение или животное? ; Кишечнополостные ; Как развиваются многоклеточные животные? ; Как устроена гидра? ; Плоские черви ; По каким признакам выделен тип плоских червей? ; В чем проявляется связь образа жизни белой планарии с ее строением? ; Как осуществляется смена хозяев у паразитических червей? ; Какую опасность представляют ленточные черви для здоровья человека? ; В чем заключаются меры борьбы с паразитическими червями? ; Круглые черви (нематоды) ; По каким признакам выделен тип круглых червей? ; Каковы строение и цикл развитие аскарид? ; Кольчатые черви ; Как образуется вторичная полость тела? ; В чем проявляется более высокий уровень организации кольчатых червей по сравнению с плоскими и круглыми червями? ; Строение и образ жизни дождевого червя. Его роль в почвообразовании ; Моллюски ; По каким признакам выделяется тип моллюсков? ; В чем отличие класса брюхоногих от класса двустворчатых? ; Членистоногие ; Что представляет собой тип членистоногих? ; Какие приспособления выработались у ракообразных для жизни в водной среде? ; Класс паукообразных ; В чем состоят особенности строения и жизни паукообразных? ; Какой вред приносят клещи? ; Класс насекомых ; По каким признакам животные объединяются в класс насекомых? ; Что такое развитие с полным и неполным превращением? ; Какие важнейшие отряды входят в класс насекомых? ; Как организована жизнь пчелиного улья? ; В чем заключается биологический способ борьбы с вредителями ; Хордовые ; Чем отличаются хордовые от остальных представителей животного мира? ; Почему ланцетника называют живым ископаемым? ; Какие особенности строения присущи позвоночным животным? ; Рыбы ; Чем отличаются хрящевые рыбы от костных? ; Каковы типичные черты строения рыб (на примере окуня)? ; Как происходит размножение рыб? ; Каково народохозяйственное значение рыб? ; Какие основные отряды составляют класс костных рыб? ; Земноводные ; Какие признаки внешнего и внутреннего строения характерны для земноводных? ; Как осуществляется метаморфоз земноводных? ; Пресмыкающиеся (рептилии) ; В чем проявляются признаки более прогрессивной организации рептилий по сравнению с земноводными? ; Какие особенности строения и образа жизни характерны для ящерицы прыткой? ; Чем отличаются змеи от других рептилий? ; Почему у змеи нет грудины? ; Какую роль играли пресмыкающиеся в истории Земли? ; Птицы ; Какие приспособления для полета выработались у птиц? ; Какие особенности внутреннего строения птиц обеспечивают им более высокий уровень обмена веществ по сравнению с пресмыкающимися? ; Как птицы приспособились к разным средам обитания? ; С чем связаны перелеты птиц? ; В чем проявляются особенности размножения птиц? ; В чем проявляется инстиктивный характер сложного поведения птиц? ; Откуда ведут свое происхождение птицы? ; Млекопитающие ; Какие общие признаки характерны для класса млекопитающих? ; В чем проявляется примитивность яйцекладущих млекопитающих? ; Где обитают сумчатые животные? Каковы их особенности? ; Что такое плацента? ; Какие отряды составляют подкласс плацентарных млекопитающих? ; Сравнительная характеристика животных. Пищеварительная система ; Сравнительная характеристика животных. Кровеносная система ; Сравнительная характеристика животных. Дыхательная система ; Сравнительная характеристика животных. Выделительная система ; Сравнительная характеристика животных. Нервная система и органы чувств ; Сравнительная характеристика животных. Размножение и развитие ; Человек ; Общий обзор организма человека ; Что понимается под организмом человека? ; Что такое саморегуляция? ; Что такое ткань? Виды тканей в организме человека ; Как органы объединяются в системы? ; Опорно-двигательная система ; Как устроен скелет человека? ; За счет чего достигается высокая прочность костей? ; Как кости соединяются между собой? ; Как устроены скелетные мыщцы? ; Где расположены важнейшие мыщцы человека? ; Как координируется работа мышц? ; Кровь ; Какие функции выполняет кровь? ; Из чего состоит кровь? ; Что такое иммунитет? ; Кровообращение ; Как устроено сердце? ; Почему сердце не устает? ; Что заставляет сердце сокращаться? ; Куда поступает кровь по большому и малому кругам кровообращения ; Какова величина давления крови в сосудах? ; С какой скоростью кровь течет по сосудам? ; Что такое пульс? ; Дыхание ; На сколько этапов можно разделить процесс дыхания? ; Какие органы входят в понятие "дыхательные пути"? ; Как устроены легкие? ; Пищеварение ; Какова роль пищеварения? ; Какую функцию выполняют пищеварительные ферменты? ; Как устроена пищеварительная система человека? ; Выделение ; Как устроена выделительная система человека? ; Что такое нефрон? ; Как происходит образование мочи? ; Покровы тела ; Как устроена кожа человека? ; Какие функции выполняет кожа? ; Внутренняя секреция ; Какие системы регуляции существуют в организме? ; Какую функцию выполняет щитовидная железа? ; Почему гипофиз называют главной эндокринной железой человеческого организма? ; Какова роль надпочечников в реакциях организма на стрессовые раздражители? ; Нервная система ; Каково значение нервной системы для организма человека? ; Какие функции выполняет спинной мозг? ; Из каких отделов состоит головной мозг? ; Органы чувств ; Что такое анализатор? ; Как устроен глаз? ; Общая биология ; Что является химическими основами жизни? ; Белки ; Углеводы и липиды ; Нуклеиновые кислоты ; Обмен веществ и АТФ ; Синтез белка ; Фотосинтез и хемосинтез ; Фотосинтез ; Основы цитологии ; Клеточная теория ; Строение животной и растительной клетки ; Органеллы, общие для растительной и животной клеток ; Органеллы, характерные для животной клетки ; Органеллы, характерные для растительной клетки ; Прокариоты и вирусы ; Размножение ; Онтогенез и возникновение жизни ; Основы генетики ; Материальные основы наследственности ; Законы Менделя ; Виды изменчивости ; Методы генетики человека ; Теория эволюции ; История эволюционного учения ; Основные положения теории Дарвина ; Вид и популяция ; Критерии вида ; Видообразование ; Борьба за существование и естественный отбор ; Генетика популяций и естественный отбор ; Искуственный отбор и селекция ; Макроэволюция ; Обязательный минимум содержания среднего (полного) общего образования
Экземпляры :ЦДБ ЧЗ(1)
Свободны : ЦДБ ЧЗ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22.1/У 92
Заглавие : Учимся решать примеры с котом Матроскиным : [пособие для детей 5-7 лет]
Выходные данные : Ярославль: Академия развития, 2010
Колич.характеристики :32 с.: цв.ил.
Серия: Школа в Простоквашино
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7797-1464-8: 40.37 р.
ББК : 22.1
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика-- Математика-- Решение примеров
Дошкольная педагогика-- Математика-- Сложение-- Вычитание
Дошкольная педагогика-- Математика-- Счет устный
Экземпляры :ЦДБ А(1)
Свободны : ЦДБ А(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.102.414/У 74
Автор(ы) : Усачев, Андрей Алексеевич (1958- )
Заглавие : Считарь: числа, счет, сложение : [книга юных счетоводов всех времен и всех народов!]
Выходные данные : Москва: РООССА, [2009]
Колич.характеристики :143 с.: цв. ил.; 30 см
Серия: Моя первая книга - учебник профессора АУ
ISBN (в пер.), Цена 978-5-91926-310-4: 95.42 р.
ББК : 74.102.414 + 84(2=411.2)6-5
Предметные рубрики: Дошкольники-- Развитие математических способностей
Дошкольники-- Обучение счету
Русская художественная литература, 20 в.
Поэзия
Детская литература
Аннотация: Это самое увлекательное издание математики для детей. Песенки, стихи, загадки, считалки дают красочное представление о мире в котором мы живем. Писатель А. Усачев знакомит с окружающим миром детей легко и весело. "Считарь" поможет маленьким читателям с улыбкой войти в сложный мир цифр и чисел, освоить циферблат и полюбить королеву всех наук - математику. По итогам социологического опроса читателей книга "Считарь" была признана лучшей книгой в разделе тематики "Детская развивающая литература"
Экземпляры :ЦДБ А(1)
Свободны : ЦДБ А(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22.1/У34
Автор(ы) : Узорова, Ольга Васильевна
Заглавие : Устный счет и математические диктанты : для начальной школы
Выходные данные : Киров: ГИППВ, 1999
Колич.характеристики :239 с
ISBN, Цена 5-85684-258-8 (в обл.): 20.00 р.
ISBN, Цена 5-85271-008-3: Б.ц.
ББК : 22.1я71
Предметные рубрики: Математика-- Счет устный
Математика-- Диктанты
Экземпляры :ЦДБ А(1)
Свободны : ЦДБ А(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 84(2=411.2)6/Т 65
Автор(ы) : Трауб, Маша
Заглавие : Дневник мамы первоклассника
Выходные данные : Москва: Эксмо, 2014
Колич.характеристики :249, [2] с. ; 21 см
Серия: Проза Маши Трауб
ISBN (в пер.), Цена 978-5-699-72208-2: 250.69 р.
ББК : 84(2=411.2)6-44
Предметные рубрики: Русская художественная литература
Проза
Воспитание детей (худож. образ)
Аннотация: Пока эта книга готовилась к выходу; мой сын Вася стал второклассником. Вас все еще беспокоит счет в пределах десятка и каллиграфия в прописях? Тогда отгадайте загадку: "Со звонким согласным мы в нем обитаем, с глухим - мы его читаем". Правильный ответ: "дом - том". Или еще: "Напишите названия рыб с мягким знаком на конце из четырех, пяти, шести и семи букв". Мамам - рыболовам и биологам, которые наверняка справятся с этим заданием, предлагаю дополнительное. "Даны два слова: "дело" и "безделье". Процитируйте пословицу". Интернетом пользоваться нельзя. И книгами тоже. Ответ: "Маленькое дело лучше большого безделья". Это проходят дети во втором классе. Говорят, что к третьему классу все родители чувствуют себя клиническими идиотами.
Экземпляры :Ф1 А(1)
Свободны : Ф1 А(1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-55 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)