Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Каталог БИЦ- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Периодические издания ЦГБ (1)Периодические издания ЦДЮБ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=генетики<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.
28.04
А90


    Асанов, Алий Юрьевич.
    Основы генетики и наследственные нарушения развития у детей [Текст] : учебное пособие / А. Ю. Асанов, Н. С. Демикова, С. А. Морозов ; под ред. А. Ю. Асанова. - Москва : Академия, 2003. - 224 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0966-X : 135.00 р.
ББК 28.04

Рубрики: Генетика--Основы

Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные положения общей и медицинской генетики. Подробно рассмотрены биологические основы наследственности человека, цитогенетические и молекулярно-генетические механизмы генетических процессов, в том числе причины возникновения наследственной и ненаследственной изменчивости. Представлены современные данные о причинах возникновения наследственных болезней, приводящих к развитию умственной отсталости, аутизма и девиантного поведения у детей. Специальный раздел посвящен наследственно обусловленным формам нарушений умственного и физического развития детей. Может быть полезно специалистам в области коррекционной педагоги-ки и специальной психологии.
Доп.точки доступа:
Демикова, Наталия Сергеевна
Морозов, Сергей Алексеевич

Экземпляры всего: 1
ЦБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦБ ЧЗ (1)

Найти похожие

2.
28.0
Ч-49


    Черникова, Любовь Петровна.
    Биология [Текст] : экзаменационные ответы для абитуриентов / Л. П. Черникова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. - 192 с. - (Сдаем экзамен). - 10000 экз.. - ISBN 5-222-02813-5 (в пер.) : 25.92 р.
    Содержание:
Растения . - С .3-23
Корень . - С .3-7
Что такое корень? . - С .3
Какие функции выполняет корень? . - С .3
Как связано строение корня с выполняемой им функцией? . - С .4
Каким образом происходит поглощение воды и минеральных солей корнем? . - С .5
Лист . - С .8-11
Какими бывают листья? . - С .8
Как связано строение листа с его функцией? . - С .9
Как осуществляется газообмен у растений? . - С .10
Стебель . - С .12-14
Какие функции выполняет стебель? . - С .12
Что такое побег? . - С .12
Какие бывают почки? . - С .12
Как развивается побег? . - С .13
Как связано внутреннее строение древесного стебля с его функциями? . - С .13
Цветок, плод, семя . - С .15-20
Как устроен цветок? . - С .15
Что такое гаметофит? . - С .17
Что такое соцветия? . - С .18
Для чего необходимо перекрестное опыление? . - С .19
Какие бывают плоды? . - С .19
Растение - целостный организм . - С .21-23
На чем основана целостность растений? . - С .21
Из каких тканей состоит растение? . - С .21
Каким образом происходит распределение веществ между отдельными частями растения? . - С .22
Зоология . - С .24-103
Зоология - наука о животных . - С .24-27
Что изучает зоология? . - С .24
В чем состоит сходство животных и растений? . - С .24
Различия животных и растений. Есть ли однозначные критерии? . - С .25
Сколько на Земле видов животных? . - С .26
Каково значение животных в жизни человека? . - С .27
Простейшие . - С .28-31
По каким признакам выделен тип простейших? . - С .28
Как устроена амеба? . - С .29
Эвглена зеленая - растение или животное? . - С .30
Кишечнополостные . - С .32
Как развиваются многоклеточные животные? . - С .32
Как устроена гидра? . - С .33
Плоские черви . - С .34-39
По каким признакам выделен тип плоских червей? . - С .34
В чем проявляется связь образа жизни белой планарии с ее строением? . - С .34
Как осуществляется смена хозяев у паразитических червей? . - С .35
Какую опасность представляют ленточные черви для здоровья человека? . - С .37
В чем заключаются меры борьбы с паразитическими червями? . - С .39
Круглые черви (нематоды) . - С .40
По каким признакам выделен тип круглых червей? . - С .40
Каковы строение и цикл развитие аскарид? . - С .40
Кольчатые черви . - С .42-45
Как образуется вторичная полость тела? . - С .42
В чем проявляется более высокий уровень организации кольчатых червей по сравнению с плоскими и круглыми червями? . - С .43
Строение и образ жизни дождевого червя. Его роль в почвообразовании . - С .44
Моллюски . - С .46-48
По каким признакам выделяется тип моллюсков? . - С .46
В чем отличие класса брюхоногих от класса двустворчатых? . - С .47
Членистоногие . - С .49-50
Что представляет собой тип членистоногих? . - С .49
Какие приспособления выработались у ракообразных для жизни в водной среде? . - С .50
Класс паукообразных . - С .52-54
В чем состоят особенности строения и жизни паукообразных? . - С .52
Какой вред приносят клещи? . - С .53
Класс насекомых . - С .55-61
По каким признакам животные объединяются в класс насекомых? . - С .55
Что такое развитие с полным и неполным превращением? . - С .57
Какие важнейшие отряды входят в класс насекомых? . - С .58
Как организована жизнь пчелиного улья? . - С .59
В чем заключается биологический способ борьбы с вредителями . - С .60
Хордовые . - С .62-64
Чем отличаются хордовые от остальных представителей животного мира? . - С .62
Почему ланцетника называют живым ископаемым? . - С .62
Какие особенности строения присущи позвоночным животным? . - С .64
Рыбы . - С .65-71
Чем отличаются хрящевые рыбы от костных? . - С .65
Каковы типичные черты строения рыб (на примере окуня)? . - С .67
Как происходит размножение рыб? . - С .69
Каково народохозяйственное значение рыб? . - С .70
Какие основные отряды составляют класс костных рыб? . - С .70
Земноводные . - С .72-74
Какие признаки внешнего и внутреннего строения характерны для земноводных? . - С .72
Как осуществляется метаморфоз земноводных? . - С .74
Пресмыкающиеся (рептилии) . - С .75-78
В чем проявляются признаки более прогрессивной организации рептилий по сравнению с земноводными? . - С .75
Какие особенности строения и образа жизни характерны для ящерицы прыткой? . - С .76
Чем отличаются змеи от других рептилий? . - С .76
Почему у змеи нет грудины? . - С .77
Какую роль играли пресмыкающиеся в истории Земли? . - С .77
Птицы . - С .79-86
Какие приспособления для полета выработались у птиц? . - С .79
Какие особенности внутреннего строения птиц обеспечивают им более высокий уровень обмена веществ по сравнению с пресмыкающимися? . - С .80
Как птицы приспособились к разным средам обитания? . - С .82
С чем связаны перелеты птиц? . - С .83
В чем проявляются особенности размножения птиц? . - С .84
В чем проявляется инстиктивный характер сложного поведения птиц? . - С .85
Откуда ведут свое происхождение птицы? . - С .86
Млекопитающие . - С .87-92
Какие общие признаки характерны для класса млекопитающих? . - С .87
В чем проявляется примитивность яйцекладущих млекопитающих? . - С .88
Где обитают сумчатые животные? Каковы их особенности? . - С .89
Что такое плацента? . - С .89
Какие отряды составляют подкласс плацентарных млекопитающих? . - С .90
Сравнительная характеристика животных. Пищеварительная система . - С .93
Сравнительная характеристика животных. Кровеносная система . - С .94
Сравнительная характеристика животных. Дыхательная система . - С .96
Сравнительная характеристика животных. Выделительная система . - С .97
Сравнительная характеристика животных. Нервная система и органы чувств . - С .98
Сравнительная характеристика животных. Размножение и развитие . - С .101
Человек . - С .104-151
Общий обзор организма человека . - С .104
Что понимается под организмом человека? . - С .104
Что такое саморегуляция? . - С .105
Что такое ткань? Виды тканей в организме человека . - С .105
Как органы объединяются в системы? . - С .108
Опорно-двигательная система . - С .109
Как устроен скелет человека? . - С .109
За счет чего достигается высокая прочность костей? . - С .111
Как кости соединяются между собой? . - С .112
Как устроены скелетные мыщцы? . - С .114
Где расположены важнейшие мыщцы человека? . - С .115
Как координируется работа мышц? . - С .115
Кровь . - С .117-120
Какие функции выполняет кровь? . - С .117
Из чего состоит кровь? . - С .117
Что такое иммунитет? . - С .119
Кровообращение . - С .121-126
Как устроено сердце? . - С .121
Почему сердце не устает? . - С .121
Что заставляет сердце сокращаться? . - С .122
Куда поступает кровь по большому и малому кругам кровообращения . - С .123
Какова величина давления крови в сосудах? . - С .124
С какой скоростью кровь течет по сосудам? . - С .125
Что такое пульс? . - С .126
Дыхание . - С .127-129
На сколько этапов можно разделить процесс дыхания? . - С .127
Какие органы входят в понятие "дыхательные пути"? . - С .127
Как устроены легкие? . - С .128
Пищеварение . - С .129-133
Какова роль пищеварения? . - С .129
Какую функцию выполняют пищеварительные ферменты? . - С .129
Как устроена пищеварительная система человека? . - С .131
Выделение . - С .134-136
Как устроена выделительная система человека? . - С .134
Что такое нефрон? . - С .135
Как происходит образование мочи? . - С .136
Покровы тела . - С .137-139
Как устроена кожа человека? . - С .137
Какие функции выполняет кожа? . - С .138
Внутренняя секреция . - С .140-144
Какие системы регуляции существуют в организме? . - С .140
Какую функцию выполняет щитовидная железа? . - С .140
Почему гипофиз называют главной эндокринной железой человеческого организма? . - С .141
Какова роль надпочечников в реакциях организма на стрессовые раздражители? . - С .142
Нервная система . - С .144-148
Каково значение нервной системы для организма человека? . - С .144
Какие функции выполняет спинной мозг? . - С .144
Из каких отделов состоит головной мозг? . - С .146
Органы чувств . - С .149
Что такое анализатор? . - С .149
Как устроен глаз? . - С .150
Общая биология . - С .152-177
Что является химическими основами жизни?
Белки . - С .152
Углеводы и липиды . - С .153
Нуклеиновые кислоты . - С .154
Обмен веществ и АТФ . - С .155
Синтез белка . - С .157
Фотосинтез и хемосинтез . - С .159
Фотосинтез . - С .159
Основы цитологии . - С .160
Клеточная теория . - С .160
Строение животной и растительной клетки . - С .161
Органеллы, общие для растительной и животной клеток . - С .161
Органеллы, характерные для животной клетки . - С .162
Органеллы, характерные для растительной клетки . - С .162
Прокариоты и вирусы . - С .163
Размножение . - С .164
Онтогенез и возникновение жизни . - С .165
Основы генетики . - С .166
Материальные основы наследственности . - С .166
Законы Менделя . - С .167
Виды изменчивости . - С .170
Методы генетики человека . - С .171
Теория эволюции . - С .172
История эволюционного учения . - С .172
Основные положения теории Дарвина . - С .172
Вид и популяция . - С .173
Критерии вида . - С .173
Видообразование . - С .173
Борьба за существование и естественный отбор . - С .174
Генетика популяций и естественный отбор . - С .175
Искуственный отбор и селекция . - С .176
Макроэволюция . - С .177
Обязательный минимум содержания среднего (полного) общего образования . - С .178
ББК 28.0

Рубрики: Ботаника--Растения

   Зоология--Животные


   Зоология


   Человек


   Анатомия


   Биология общая


Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)

Найти похожие

3.
   88.8
   Р18


    Райс, Филип.
    Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] : учебное пособие / Филип Райс, Ким Долджин ; перевод с английского: В. Квиткевич, Ю. Мирончик под редакцией Е. И. Николаевой. - 12-е издание. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2010. - 812 с. : ил. ; 24. - (Мастера психологии). - Библиография в конце глав. - Пер. изд. : The Adolescent : Development, Relationships, and Culture / Philip Rice Rice, Kim Gale Dolgin. - Boston [etc.], 2008. - 2000 экз.. - ISBN 978-5-49807-290-6 (в пер.) : 486.20 р., 368.00 р., 367.90 р.
ББК 88.8я7

Рубрики: Подростки--Психология

   Юношество--Психология


Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса и К. Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам.
Доп.точки доступа:
Долджин, Ким
Николаева, Елена Ивановна (1953- ) \ред.\
Квиткевич, В. \пер.\
Мирончик, Ю. \пер.\
Rice, Philip Rice
Dolgin, Kim Gale

Экземпляры всего: 3
ЦБ ЧЗ (1), ЦБ ОА (1), Ф1 А (1)
Свободны: ЦБ ЧЗ (1), ЦБ ОА (1), Ф1 А (1)

Найти похожие

4.
   28.04
   А90


    Асанов, Алий Юрьевич.
    Основы генетики и наследственные нарушения развития у детей [Текст] : учебное пособие для студентов ВУЗов / А. Ю. Асанов, Н. С. Демикова, С. А. Морозов; под ред. А. Ю. Асанова. - Москва : Академия, 2003. - 215, [1] с. - (Высшее образование). - 20000 экз.. - ISBN 5-7695-0966-X (в пер.) : 227.48 р.
ББК 28.04я73

Рубрики: Генетика--Основы--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дети--Нарушения развития--Учебные издания для высших учебных заведений


Доп.точки доступа:
Демикова, Наталия Сергеевна
Морозов, Сергей Алексеевич
Асанов, Алий Юрьевич \под ред.\

Экземпляры всего: 1
ЦБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦБ ЧЗ (1)

Найти похожие

5.
12+
   84(2Рос=Рус)6
   Г77


    Гранин, Даниил Александрович (1919-2017).
    Зубр [Текст] : повесть / Даниил Гранин. - Москва : Вече, 2011. - 351 с. ; 21 см. - (Сделано в СССР. Любимая проза). - 4000 экз.. - ISBN 978-5-9533-4843-0 (в пер.) : 106.04 р.
ББК 84(2Рос=Рус)6-44

Рубрики: Русская художественная литература, 20 в.

   Проза


   Повести исторические


Аннотация: Герой документальной повести Даниила Гранина "Зубр" Н. В. Тимофеев-Ресовский - лицо историческое. Яркая фигура этого крупного ученого, основоположника советской радиационной генетики, оставила заметный след в науке. Вернадский, Эйнштейн, Бор, Гейзенбсрг, Вавилов и другие - вот круг его коллег, где он был принят на равных. Автор лично знал своего героя, и написав о нем, рассказал о целой эпохе, о трудной науке оставаться самим собой в изменчивых обстоятельствах, отдавая людям и обществу то, к чему был призван.
Экземпляры всего: 1
ЦБ ХА (1)
Свободны: ЦБ ХА (1)

Найти похожие

6.
   28.704
   Ш 37


    Шевченко, Владимир Андреевич.
    Генетика человека [Текст] : [учебник для студентов высших учебных заведений] / В. А. Шевченко, Н. А. Топорнина, Н. С. Стволинская. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - 239 с. : рис., схемы ; 24 см. - (Учебник для вузов). - Библиография: с. 237. - 30000 экз.. - ISBN 5-691-00477-8 : 65.70 р.
ББК 28.704я73

Рубрики: Генетика человека--Учебники для высших учебных заведений

Аннотация: Авторы учебника излагают материал по основным разделам генетики человека, включая историю и методы изучения, организацию и передачу генетического материала, классические типы наследования, наследственные болезни и медико-генетическое консультирование. Кроме того, в издании отражены классические представления и достижения последних лет в области мутационного процесса и популяционной генетики в связи с проблемами канцерогенеза и международной программой .Вместе с тем на страницах учебника авторы заглянули в завтрашний день медицинской генетики и проанализировали достижения и перспективы международной программы .Учебник предназначен для студентов биологических и медицинских вузов, аспирантов, научных работников, слушателей учебно-научных центров Федеральной целевой программы и широкого круга читателей, интересующихся генетикой человека.
Доп.точки доступа:
Топорнина, Нина Александровна
Стволинская, Наталья Сергеевна

Экземпляры всего: 2
ЦБ ОА (2)
Свободны: ЦБ ОА (2)

Найти похожие

7.
   52.5
   Р 82


    Рубан, Элеонора Дмитриевна.
    Генетика человека с основами медицинской генетики [Текст] : учебник для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Э. Д. Рубан. - Издание 4-е, стереотипное. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 319 с. : ил., табл. ; 21 см. - (Медицина). - Библиография: с. 314-315. - 2500 экз.. - ISBN 978-5-222-22422-9 (в пер.) : 121.95 р., 192.28 р.
На обложке: Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения).
ББК 52.54я723

Рубрики: Человек--Генетика--Учебники для среднего профессионального образования

   Генетика медицинская--Учебники для среднего профессионального образования


   Наследственные болезни--Учебники для среднего профессионального образования


Аннотация: В учебнике представлена современная информация по основным разделам генетики человека с основами медицинской генетики, включая историю и методы изучения генетики, биохимические и цитологические основы наследственности, закономерности наследования признаков и виды взаимодействия генов, методы изучения наследственности и изменчивости в норме и патологии, основные виды изменчивости, виды мутаций у человека. Отражены причины и механизмы основных групп на­следственных заболеваний и современные рекомендации по организации программ профилактики и лечения наследственных болезней, а также подходы к реабилитации больных. Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом 3-го поколения среднего профессионального образования по специальности "Лечебное дело", "Акушерское дело" и "Сестринское дело" и предназначен для студентов медицинских колледжей и училищ, в помощь преподавателям медицинской генетики, а также для широкого круга читателей, интересующихся основными положениями генетики человека.
Экземпляры всего: 2
ЦБ ОА (1), Ф1 А (1)
Свободны: ЦБ ОА (1), Ф1 А (1)

Найти похожие

8.
   28
   А 35


    Азимов, Айзек (1920-1992).
    Краткая история биологии. От алхимии до генетики [Текст] / Айзек Азимов ; [перевод с английского Л. А. Игоревского]. - Москва : Центрполиграф, 2014. - 221, [2] с. ; 19 см. - (Научно-популярная библиотека). - Параллельный титульный лист на английском языке. - Пер. изд. : A Short History of Biology / Isaac Asimov. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-227-04947-6 (в пер.) : 177.60 р., 243.10 р., 256.96 р.
ББК 28г

Рубрики: Биология--История--Популярные издания

Аннотация: В книге знаменитого фантаста, ученого с мировым именем А. Азимова ярко и увлекательно повествуется о зарождении и развитии интересной и сложной науки биологии от суеверий и предрассудков древности до современных фундаментальных теорий. Автор живо и доходчиво рассказывает о знаменитых ученых и их открытиях. А также о зарождении смежных с биологией наук и перспективных научных изысканиях.
Доп.точки доступа:
Игоревский, Л. А. \пер.\
Озимов, Исаак Юдович
Asimov, Isaac

Экземпляры всего: 3
ЦБ ОА (1), Ф1 А (2)
Свободны: ЦБ ОА (1), Ф1 А (2)

Найти похожие

9.
   28.704
   К 93


    Курчанов, Николай Анатольевич.
    Генетика человека с основами общей генетики [Текст] : руководство для самоподготовки / Н. А. Курчанов. - Санкт-Петербург : СпецЛит, 2010. - 62, [1] с. : рис., табл. ; 21 см. - Библиография в конце тем. - 1000 экз.. - ISBN 978-5-299-00434-2 : 51.58 р.
ББК 28.704я7 + 28.04я7

Рубрики: Человек--Генетика--Учебные издания

   Генетика человека--Учебные издания


   Генетика--Учебные издания


Экземпляры всего: 1
ЦБ ОА (1)
Свободны: ЦБ ОА (1)

Найти похожие

10.
6+
28.04
А 58


    Альтер, Анна.
    Удивительная генетика / Анна Альтер, Проф. Аксель Кан ; иллюстрации Эвен Блейн ; перевод с французского: М. Погорелова, А. Гришина (стихи). - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2018. - 43, [2] с. : цв. ил. ; 26 см. - (Серия "Вы и ваш ребенок"). - Вариант заглавия серии : Вы и ваш ребенок. - Пер. изд. : Les genes, ce qu'on ne sait pas encore...A qui je ressemble? / Anna Alter, Aksel Kan. - 4000 экз.. - ISBN 978-5-00116-034-2 (в пер.) : 407.98 р.
Проект "Хочу все знать". Книга фактически издана в 2017 г.
ББК 28.04

Рубрики: Общая генетика--Издания для детей

Кл.слова (ненормированные):
гены -- ДНК -- геном -- наследственные признаки
Аннотация: Кто такие ученые? Ты думаешь, это люди, которые знают все на свете? Нет. Это люди, которые никогда не перестают задавать вопросы. Из этой книги ты узнаешь, что такое гены, как работает ДНК и почему у собаки никогда не рождаются котята. А самое главное, ты узнаешь, какие вопросы сейчас увлекают генетиков и, возможно, именно тебе суждено в будущем ответить на них. Как знать? Вперед, в мир удивительной генетики!
Доп.точки доступа:
Кан, Аксель
Блейн, Эвен \худож.\
Погорелова, М. \пер.\
Гришина, А. \пер.\
Alter, Anna
Kan, Aksel

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)