Библиотечно-Информационный центр г.Лангепаса

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания ЦГБ- результаты поиска

Вид поиска

Каталог БИЦ

Периодические издания ЦГБ

Периодические издания ЦДЮБ

Периодические издания ЦДЮБ(филиал)

Обязательный местный экземпляр

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Каталог БИЦ (37)

Периодические издания ЦДЮБ (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=рост<.>)

Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-37

65.291.6-21
Ц74

Цитрин, Джеймс.
Пять принципов выдающейся карьеры [Текст] : как достичь успеха, получая удовлетворение от работы / Д. М. Цитрин, Р. А. Смит; [пер. с англ. А. Стативка]. - Москва : Добрая книга, 2005. - 345 с. - Загл. обл. : 5 принципов выдающейся карьеры. - 5000 экз.. - ISBN 5-98124-037-7 (в пер.) : 176.99 р.
Параллельный тит. л. на англ. яз.

ББК 65.291.6-21

Рубрики: Кадры предприятия--Карьерный рост

Доп.точки доступа:
Смит, Ричард А.
Стативка, А. \пер. с англ.\

Экземпляры всего: 1
ЦБ ОА (1)
Свободны: ЦБ ОА (1)

Найти похожие

   К65.28
   Х 20

    Харамзин, Терентий Герасимович (1938- ).
    Экономика традиционного природопользования коренных малочисленных народов Севера [Текст] : (по материалам социологических исследований) / Т. Г. Харамзин ; научный редактор Анатолий Николаевич Силин. - Москва : ИКАР, 2001. - 293 с. : цв. ил., табл. ; 20 см. - Библиография: с. 267-292. - 1000 экз.. - ISBN 5-89846-005-5 (в пер.) : 30.00 р.

ББК 65.28

Рубрики: Природопользование--Кореннные народы--Социологические исследования--Север--Социологические материалы

   Промыслы--Кореннные народы--Север, 15 - 20 вв.

   Межэтнические отношения--Ханты-Мансийский автономный округ - Югра--Социологические материалы

   Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
Адаптация -- Рыночные отношения -- Занятость
Аннотация: В монографии показаны разносторонние контакты ханты и манси с другими народами Севера, проанализированы последствия этих контактов - утрата традиционных навыков, национальной самобытности, рост межэтнических браков и т.д. Для экономистов, этнографов, социологов, историков, студентов и всех интересующихся жизнедеятельностью коренных малочисленных народов Севера.
Доп.точки доступа:
Силин, Анатолий Николаевич \ред.\
Ханты-Мансийский автономный округ. Комитет по вопросам малочисленных народов Севера
Научно-исследовательский институт возрождения обско-угорских народов (Ханты-Мансийск)

Экземпляры всего: 2
ЦБ ОА (1), Ф1 А (1)
Свободны: ЦБ ОА (1), Ф1 А (1)

Найти похожие

   84(4Ита)
   Ф82

    Фраккароли, Арнальдо (1882-1956).
    Россини [Текст] : биография отдельного лица / Арнальдо Фраккароли ; перевод с итальянского Ирины Константиновой. - Москва : Молодая гвардия, 1987. - 349, [2] с., [24] л. ил. : ил., портр., фот. ; 21 см. - (Жизнь замечательных людей : серия биографий / основана в 1933 году М. Горьким ; вып. 7 (678)). - Основные даты жизни и творчества Д. Россини: с. 347-348. - Произведения Д. Россини: с. 348-350. - Библиография: с. 351. - Пер. изд. : Rossini / Arnaldo Fraccaroli. - Verona, 1941. - 150000 экз.. - (В пер.) : 2.40 р.

ББК 84(4Ита)-4

Рубрики: Россини Джоаккино (1792-1868), итал. композитор, о нём--Биографии

Аннотация: Великий итальянский композитор Джоаккино Россини открыл новый век в опере, став первым среди гигантов итальянской музыки - Доницетти, Беллини, Верди, Пуччини. Книга Арнальдо Фраккароли написана на основе огромного документального материала, живо и популярно. Не скрывая противоречий в характере и творчестве композитора, писатель показывает великого музыканта во весь гигантский рост, раскрывает значение его творчества для мировой музыки.
Доп.точки доступа:
Константинова, Ирина Георгиевна (1935- ) \пер.\
Fraccaroli, Arnaldo

Экземпляры всего: 1
ЦБ ХА (1)
Свободны: ЦБ ХА (1)

Найти похожие

88.352
У 74

Усачева, Елена.
Будь собой! [Текст] : путеводитель по жизни для девочек : [для среднего школьного возраста] / Елена Усачева. - Москва : ЭКСМО, 2012. - 297 с. : ил. ; 24 см. - (Настольная книга для девочек и мальчиков). - 3000 (доп. тираж) экз.. - ISBN 978-5-699-47893-4 (в пер.) : 332.32 р.

ББК 88.352

Рубрики: Психология--Развитие и рост личности--Девочки--Энциклопедии

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)

Найти похожие

   84(2Рос=Рус)1
   Т87

    Тургенев, Иван Сергеевич (1818-1883).
    Муму [Электронный ресурс] : художественная лит-ра / И. С. Тургенев; читает С. Рост. - Москва : 1C-Паблишинг, 2007. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) (73 мин.). - (Аудиокниги). - (в кор.) : 178.00 р.

ББК 84(2Рос=Рус)1-44

Рубрики: Русская художественная литература

Проза

Диски (комп.)

Доп.точки доступа:
Рост, Сергей \читает.\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)

Найти похожие

74.90
Т 46

Тихомирова, Лариса Федоровна.
Ваш кроха растет [Текст] : все, что должен знать ребенок о своем теле, здоровье и о себе : самая нужная книга для родителей / Л. Ф. Тихомирова ; [редактор Т. В. Чупина ; художники: М. Душин, В. Н. Куров]. - Москва : АСТ, 2014. - 143 с. : цв. ил. ; 26 см. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-17-079935-0 (в пер.) : 249.48 р., 270.82 р.

ББК 74.90

Рубрики: Дети--Воспитание в семье--Популярные издания

Дети--Самопознание--Популярные издания

Кл.слова (ненормированные):
самостоятельность -- уход за собой -- навыки -- рост -- вес -- живая природа -- настроение -- режим дня -- гигиена -- питание -- прогулки -- сон -- тело -- организм -- правила безопасного поведения -- простуда -- болезни -- самомассаж А. М. Уманской -- лекарства -- врачи -- опасности -- пожар -- домашние животные -- транспорт -- светофор -- отдых на природе
Доп.точки доступа:
Чупина, Т. В. \ред.\
Душин, М. \худож.\
Куров, В. Н. \худож.\

Экземпляры всего: 2
ЦДБ А (1), Ф1 ДА (1)
Свободны: ЦДБ А (1), Ф1 ДА (1)

Найти похожие

   28
   Т30

    Тейлор, Д.
    Биология [Текст] : в трех томах. Т. 2 / Д. Тейлор, Н. Грин, У. Стаут; под ред. Р. Сопера; пер. с англ.: Ю. Л. Амченкова, И. В. Еланской. - Изд. 3-е. - Москва : Мир, 2002. - 436 с. : ил. - (Лучший зарубежный учебник). - 5000 экз.. - ISBN 5-03-003442-0 (рус.) (в пер.). - ISBN 5-03-003440-4. - ISBN 0521-56178-7 (англ) : 261.03 р.
    Содержание:
Количественная экология : методы измерения средовых факторов; анализ биоты; экологические исследования; синэкологические исследования; аутэкологические исследование. - С .5-38
Кл.слова: Экология, Климат, Факторы
Методы измерения средовых факторов : почвенные факторы; гидрологические факторы; климатические факторы. - С .5-15
Кл.слова: Экология, Климат, Почва
Почвенные факторы : опыты; методика : 9
Кл.слова: Экология, Факторы, Почва
Гидрологические факторы : опыты; методика; анализ; скорость течения воды. - С .9-13
Кл.слова: Экология, Факторы, Вода
Климатические факторы : влажность воздуха; температура; свет; скорость и направление ветра. - С .13-15
Кл.слова: Экология, Факторы, Климат
Влажность воздуха . - С .13
Кл.слова: Воздух, Влажность, Измерение
Температура . - С .13-14
Кл.слова: Температура, Измерение, Термометры
Свет . - С .14
Кл.слова: Свет, Интенсивность, Освещенность
Скорость и направление ветра . - С .14-15
Кл.слова: Ветер, Скорость, Направление
Анализ биоты : методы учета организмов; методы обследования местности; методы оценки численности популяции; биотические индексы. - С .15-28
Кл.слова: Видовое богатство, Разнообразие, Популяции
Методы учета организмов . - С .15-20
Кл.слова: Организмы, Учет, Методы
Методы обследования местности : линейный трансект; ленточный трансект; квадрат; прибор Леви; постоянный квадрат. - С .20-22
Кл.слова: Обследование, Местность, Методы
Методы оценки численности популяции : объективные методы; субъективные методы. - С .23-25
Кл.слова: Популяции, Численность, Оценки
Биотические индексы : метод определения биотического индекса Трента (БИТ)
Кл.слова: Индексы, Метод Трента, Уровень видовой
Экологические исследования : отчет об иследовании : 28-29
Кл.слова: Экология, Исследование
Синэкологическое исследование : картографирование местности; определение видов и оценка их обитания; регистрация и представление данных; способ абиотических данных. - С .29-36
Кл.слова: Исследования, Картографирование, Опись
Картографорование месности : планиметрическая съемка; съемка вертикального профиля : 29-32
Кл.слова: Съемка, Планиметрисеская, Вертикальный профиль
Аутэкологическое исследование : 36-38
Кл.слова: Классификация, Поведение, Местообитание
Микробиология и биотехнология : потребности для роста; культурные среды; меры асептики; методы инокуляции; рост бактерий; измерение роста бактерий и грибов в культуре; окрашенные бактерии - окрашивание по Граму; культивирование вирусов; лабораторная работа; крупномаштабное производство; продукция медицинского назначения; пищевые продукты и напитки; сельское хозяйство; топливо из биомассы - новый источник энергии; добыча металлов микробиологическими методами; ферментные технологии; биосенсоры. - С .39-96
Кл.слова: Микробиология, Биотехнология, Селекция
Потребности для роста : необходимые питательные вещества; изменение условий окружающей среды;. - С .41-44
Кл.слова: Среды питательные, Источники, Вода
Культуральные среды : твердые и жидкие среды; обогащенные и селективные среды; индикаторные среды; готовые среды. - С .44-45
Кл.слова: Агар, Инокуляции, Периодические культуры
Меры асептики : заливка чашек;. - С .45-47
Кл.слова: Чашка Петри
Методы инокуляции : посев на твердую среду; посев нам поверхность агара; посев заливкой; посев уколом; посев в жидкую среду. - С .47-50
Рост бактерий : рост популяции; диауксия; образование первичных и вторичных метаболитов. - С .50-53
Кл.слова: Логарифмическая фаза, Стационарная фаза, Фазы замедления
Измерение роста бактерий и грибов в культуре : число жизнеспособных клеток; общее число клеток; неколичественные методы. - С .53-56
Кл.слова: Гемоцитометр, Измерение мутности, Оптическая плотность
Окрашенные бактерии - окрашивание по Граму . - С .56
Культивирование вирусов . - С .56-57
Кл.слова: Культура клеток, Монослойная культура, Кристиан Грам
Лабораторная работа : содержание бактерий в молоке; бактериологические опыты; практическая работа с грибами. - С .57-62
Кл.слова: Грамположительные бактерии, Грамотрицательные бактерии, Окрашивание бакетерий
Крупномасштабное производство : обзор; скрининг; расширение масштаба производства; устройство ферментера и его использование; периодическое, периодическое с добавлением субстрата и непрерывное культивирование; выделение и очистка продукта. - С .62-69
Кл.слова: Ферментер, Разбрызгиватель, Инокуляции
Продукция медицинского назначения : производство пенициллина; моноклональные антитела; инсулин и гормон роста человека. - С .70-73
Кл.слова: Антигены, Имплантации
Пищевые продукты и напитки : дрожжевое брожение - хлед, пиво и вино; молочнокислое брожение - молочные продукты; белок одноклеточных;. - С .73-81
Кл.слова: Заквашивание, Солод, Микропротеин
Сельское хозяйство : генная инженерия; силос; азотфиксация. - С .81-82
Топливо из биомассы - новый источник энергии : биогаз; этанол;. - С .81-84
Кл.слова: Искусственный фотосинтез, Отходы, Архебактерии
Добыча металлов микробиологическими методами . - С .84-85
Кл.слова: Выщелачивание, Металлические соединения
Ферментные технологии : источник ферментов; почему нужно выделять ферменты?; получение очищенных ферментов; изготовление фруктовых соков; размягчение мяса; стиральные порошки с биодобавками; иммобилизованные ферменты. - С .86-93
Кл.слова: Белковая инженерия, Папаин, Иммобилизации
Биосенсоры : преимущества и проблемы использования биосенсоров; контроль уровня глюкозы в крови; использование в медицине; применение в других областях;. - С .93-96
Кл.слова: Преобразователи, Глюкозооксидаза
Трансполрт у растений : водный режим растений; движение воды по цветковому растению; транспирация и движение воды по листьям; подъем воды по ксилеме; поглощение воды корнями; поглощение минеральных солей и их транспорт в корне; транспорт минеральных солей по растению; транслокация органических веществ по флоэме. - С .97-138
Кл.слова: Водный потенциал, Плазмолиз, Тургор
Транспорт у животных : общие особенности кровеносной системы; эволюция кровеносной системы у животных; состав крови; кровообращение; кровеносные сосуды; образование тканевой жидкости; сердце; функции крови у млекопитающих; иммунная система. - С .139-187
Кл.слова: Артерии, Капилляры, Венулы
Здоровье и болезнь : что понимать под здоровьем и болезнью?; эпидемиология болезней; инфекционные болезни; дезинфицирующие средства, стерилизация и антисептика; сердечно-сосудистые заболевания; злокачественные новообразования; старение. - С .188-243
Кл.слова: Наследственные патологии, Инвазии, Вакцинации
Эпидемиология болезней : вакцинации. - С .190-195
Кл.слова: Роль вакцинации, Программы вакцинации, Типы вакцинаций
Инфекционные болезни : холера; туберкулез; малярия; синдром приобретенного имунодефицита (СПИД); брюшной тиф и паратиф (Salmonella typhi u S. paratyphi); сальмонеллезы и другие бактериальные пищевые отравления;. - С .195-222
Кл.слова: Этиология, Эпидемиология, Возбудитель
Сердечно-сосудистые заболевания : атеросклероз; причины атеросклероза; методы профилактики сердечно-сосудистых заболеваний; лечение сердечно-сосудистых заболеваний. - С .228-232
Кл.слова: Инсульт, Атеросклеротические бляшки, Ишемия
Злокачественные новообразования : причины возникновения опухолей; борьба с онкологическими заболеваниями. - С .232-237
Кл.слова: Мутагены, Канцерогены, Рак
Старение : изменения головного мозга; изменения опорно-двигательной системы; изменения сердечно-сосудистой системы; изменения дыхательной системы. - С .237-243
Кл.слова: Ревматоидный артрит, Сенильная деменция, Остеопороз
Координация и регуляция у растений : движения растений; ростовые вещества растений; синергизм и антагонизм; фитохром и влияние света на развитие растений; яровизация и цветение. - С .244-278
Кл.слова: Таксины, Тропизмы, Кинезы
Координация и регуляция у животных : нервная система; нервная система (ЦНС и ПНС); эволюция нервной системы; сенсорные рецепторы; строение и функции рецепторов; эндокринная система; изучение поведения (этология); врожденное поведение; приобретенное поведение;. - С .279-368
Кл.слова: Рецепторы, Эндокринная система, Трансдукции
Нервная система : нервный импульс; синапсы. - С .279-297
Кл.слова: Микроэлектрод, Реполяризации, Гиперполяризации
Нервная система (ЦНС и ПНС) : периферическая нервная система; рефлекс и рефлекторные дуги; вегетативная нервная система; центральная нервная система;. - С .297-314
Кл.слова: Головной мозг, Спинной мозг, Черепные нервы
Центральная нервная система : мозговые оболочки и спинномозговая жидкость; спинной мозг; головной мозг; полушария большого мозга; мозолистое тело. - С .304-314
Кл.слова: Ассоциативные зоны, Гипоталамус, Цереброспинальная жидкость
Глаз : строение и функции человеческого глаза; аккомодация; строение сетчатки; строение и функция палочек и колбочек; роль горизонтальных и амакриновых клеток; цветовое зрение; бинокулярное и стереоскопическое зрение; роль головного мозга. - С .320-329
Кл.слова: Глазница, Прямые мышцы, Косые мышцы
Ухо млекопитающих : строение и функции уха; природа звука; развитие высоты и силы; равновесие; улитка и слух. - С .329-333
Кл.слова: Полукружные каналы, Круглые мешочки, Овальные мешочки
Эндокринная система : механизм действия гормонов;гипоталамо-гипофизная система; паращитовидные железы; щитовидная железа; надпочечники; поджелудочная железа;. - С .333-349
Кл.слова: Железа, Эндокринные железы, Гормоны
Изучение поведения (этология) : врожденное поведение; таксисы; кинезы; безусловный рефлекс у позвоночных; инстинкты; мотивация; врожденные пусковые механизмы; биологические ритмы; территориальность; ухаживание и спаривание; агрессивное (агонистическое) поведение; социальная иерархия; аутруистическое поведение. - С .349-366
Кл.слова: Антропоморфизм, Ортокинез, Положительный гидротаксис
Приобретенное поведение : память; научение. - С .366-368
Кл.слова: Энграмм, Реверберирующие цепи, Извлекать информацию
Опорно-двигательная система животных : скелетная система; скелетные ткани; анатомическое строение скелета млекопитающих (на примере кролика); мышечная система; локомоция у некоторых беспозвоночных;. - С .369-398
Кл.слова: Движение, Скелетные мышцы, Опора
Скелетная система : функции скелета; гидростатический скелет; экзоскелет; эндоскелет;. - С .370-372
Кл.слова: Опора, Защита, Локомоция
Скелетные ткани : хрящ; костна ткань; связь структуры и функции; опорно-двигательная система позвоночных;. - С .372-374
Кл.слова: Хондробласты, Хондроциты, Диафизы
Анатомическое строение скелета млекопитающих (на примере кролика) : осевой скелет; строение и функции позвонков у кролика; скелет конечностей; суставы;. - С .3374-382
Кл.слова: Мозговая коробка, Межпозвонковые диски, Невральная дуга
Мышечная система : особенности скелетных мышц; гистология поперечнополосатых мышц; ультраструктура поперечнополосатых мышц; механизм мышечного сокращения; теория скользящих нитей; источники энергии; влияние тренировки на работоспособность мышц; медленные и быстрые волокна;. - С .383-391
Кл.слова: Скелетные мышцы, Гладкие мышцы, Миокард
Локомоция у некоторых беспозвоночных : локомоция у дождевого червя; локомоция у насекомых;локомоция у позвоночных; локомоция у четвероногих; локомоция у человека. - С .391-398
Кл.слова: Щетинки, Гиганский аксон, Двуглавая мышца
Гомеостаз : система управления в биологии; регуляция уровня глюкозы в крови; терморегуляция; эктотермные животные; эндотермные животные; печень;. - С .399-430
Кл.слова: Регуляторы, Открытые системы, Детектор ошибки
Регуляция уровня глюкозы в крови . - С .403
Кл.слова: Гипергликемия, Гипогликемия, Адренокортикотропный гормон
Терморегуляция : влияние температуры на рост и распростронение растений; адаптации растенитй к низким температурам; адаптации растений к высоким температурам; влияние температуры на рост и распростронение животных; получение тепла-эктотермия и эндотермия; потери тепла; внутренняя и поверхносная температура тела. - С .404-408
Кл.слова: Теплопроводность, Испарение, Конвекция
Эктотермные животные : терморегуляция у водных эктотермных животных; терморегуляция у наземных эктотермных животных. - С .409-411
Кл.слова: Окраска, Ориентация
Эндотермные животные : строение кожи; источники тепла (теплопродукция); теплоотдача; тепловой баланс и роль гипоталамуса; адаптации к экстремальным климатическим условиям; адаптации к жизни в холодном климате; адаптации к жизни при высоких температурах. - С .411-422
Кл.слова: Эпидермис, Дерма, Гипотермии
Печень : строение печени; функции печени. - С .422-430
Кл.слова: Гепатоциты, Желчный каналец, Обмен белков

ББК 28

Рубрики: Биология--Учебные издания

Аннотация: Современное руководство по общей биологии,написанное коллективом ученых из разных стран
Доп.точки доступа:
Грин, Н.
Стаут, У.
Сопер, Р. \под ред.\
Амченков, Ю. Л. \пер.\
Еланская, И. В. \пер.\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)

Найти похожие

   92
   С 81


    100 вопросов - 100 ответов [Текст] : хрестоматия : [для младшего школьного возраста] / [художники О. А. Васильев и др.]. - Москва : АСТ, 2013. - 350, [1] с. : ил. ; 22 см. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-17-079043-2 (в пер.) : 276.00 р.
    Содержание:
Вопросы о космосе
Зачем людям нужна была астрономия? . - с. 5-6 : рис.
Кто построил первую модель вселенной? . - с. 6-8 : рис.
Что такое небесный свод? . - с. 8-10 : рис.
Почему звездное небо вращается, а полярная звезда неподвижна? . - с. 10-11 : рис.
Почему мы не замечаем вращения земли? . - с. 11-13 : рис.
Как в древнем мире определяли время? . - с. 13
Как проверить зрение? . - с. 14-15 : рис.
Кл.слова: Большая и Малая Медведица, Мицар - звезда, Алькор - звезда
Откуда на небе волосы Вероники? . - с. 16-17 : рис.
Что такое зодиак? . - с. 17-18 : рис.
Страшен ли лев на небе? . - с. 18-20 : рис.
Кто опроверг учение Птолемея? . - с. 20-22 : рис.
Что увидел в телескоп Галилео Галилей? . - с. 22-24 : рис.
Сколько звезд видно на небе? . - с. 24-26 : рис.
Почему долгое время луна была известна лишь на половину? . - с. 26-27 : рис.
Кто был первым человеком, ступившим на поверхность луны? . - с. 27-28 : рис.
Сколько звезд видно на небе? . - с. 24-26 : рис.
Почему долгое время луна была известна лишь наполовину? . - с. 26-27 : рис.
Кто был первым человеком, ступившим на поверхность луны? . - с. 27-28 : рис.
Что такое лунные кратеры? . - с. 29-30 : рис.
Почему раньше люди боялись затмений? . - с. 30-33 : рис.
В каком порядке расположены планеты солнечной системы? . - с. 34-36 : рис.
Почему солнце светит и греет? . - с. 36-37 : рис.
Как измерить и взвесить солнце? . - с. 38-40 : рис.
Далеко ли до солнца? . - с. 40-42 : рис.
Чем отличаются планеты от звезд? . - с. 42-43 : рис.
Какая звезда самая яркая? . - с. 43-45 : рис.
Есть ли жизнь на марсе? . - с. 45-48 : рис.
Какие планеты вращаются в обратную сторону? . - с. 48-49
Какие планеты имеют кольца? . - с. 49-51 : рис.
Где у каметы хвост? . - с. 51-53 : рис.
Может ли земля встретиться с кометой? . - с. 53--55 : рис.
Каковы размеры вселенной? . - с. 55-57 : рис.
Имеет ли Вселенная конец? . - с. 57-58 : рис.
Какая галактика расположена ближе всего к нам? . - с. 58-59 : рис.
Можно ли долететь до звезд? . - с. 59-61 : рис.
Почему меняется вид звездного неба в течение года? . - с. 61--63 : рис.
Чем отличаются новые звезды от сверхновых? . - с. 63-65 : рис.
Что такое черная дыра? . - с. 65-67 : рис.
Кто был первым человеком, полетевшим в космос? . - с. 67-69 : рис.
Кто был первым космонавтом, вышедшим в открытый космос? . - с. 69-70 : рис.
Вопросы о странах и народах
Что осталось от древнего храма? . - с. 73-74 : рис.
Где находится голгофа? . - с. 74-77 : рис.
Какая страна расположена одновременно в Европе и в Азии? . - с. 77-78 : рис.
Где находится Араратская долина? . - с. 78-79 : рис.
Какая страна находится в междуречье Тигра и Евфрата? . - с. 79-80 : рис.
Какая страна расположена на полуострове Индостан? . - с. 80-81 : рис.
Где растет цейлонский чай? . - с. 82-84 : рис.
Какой длины Великая Китайская стена? . - с. 84-86 : рис.
Почему китайцы так любят рис? . - с. 86-88 : рис.
Где находится пик Исмаила Сомони? . - с. 88-90 : рис.
Почему Японию называют Страной восходящего солнца? . - с. 90-93 : рис.
Что такое Бонсай? . - с. 93
Какой город называют восточной Венецией? . - с. 94-96 : рис.
Какая страна занимает 13 000 островов? . - с. 96-98 : рис.
Какое из семи чудес света сохранилось до наших дней? . - с. 99-101 : рис.
Откуда произошло название Кении? . - с. 101-102 : рис.
Какой рост у пигмеев? . - с. 103-104 : рис.
Кто был первым европейцем, увидевшим водопад Виктория? . - с. 104-105 : рис.
Сколько стоит квадратный километр земли? . - с. 105-107 : рис.
Какой город был самым крупным в 1500 году? . - с. 107-109
Сколько километров между тихим и атлантическим океанами? . - с. 109-110
Еще одна Венеция? . - с. 111-112 : рис.
Какая страна названа в честь Христофора Колумба? . - с. 112-114
Какая страна - самая большая в Южной Америке? . - с. 114-115 : рис.
Как называется столица Бразилии? . - с. 116-117
Где жили золотые звери, птицы и бабочки? . - с. 117-118
Какая страна называется серебряной? . - с. 119
Где происходили события, о которых рассказал Даниель Дефо в романе "Робинзон Крузо"? . - с. 120-122 : рис.
Кем были первые европейцы в Австралии? . - с. 122-124 : рис.
Какой континент самый засушливый на земле . - с. 124-126 : рис.
Вопросы о животных . - с. 27 : рис.
Кто - животное, а кто зверь? . - с. 129-130
Кто такие акулы? . - с. 130-132 : рис.
Почему скаты - хвостоколы? . - с. 132-133 : рис.
Какие птицы проводят большую часть жизни в полете? . - с. 132-133 : рис.
Какие птицы быстрее всех летают? . - с. 135-137 : рис.
Какая ящерица самая большая? . - с. 138-139 : рис.
Как летают летучие драконы? . - с. 139-140 : рис.
Какие птицы замуровывают себя в дупле? . - с. 141-142 : рис.
Почему стрижи строят гнезда под навесом? . - с. 142-143 : рис.
Какие птицы роют норы? . - с. 144-146 : рис.
Чем нюхают змеи? . - с. 146-147 : рис.
Зачем звездоносу наросты на носу? . - с. 148-149 : рис.
У кого рога закручены винтом? . - с. 149-150 : рис.
Кто потерял рога? . - с. 150-151 : рис.
Зачем пауку паутина? . - с. 152-153 : рис.
Зачем скорпиону жало? . - с. 153-155 : рис.
Какая сова охотится при свете солнца? . - с. 155-156 : рис.
Сколько глаз у тарантула? . - с. 156-157 : рис.
Что курят черные курильщик? . - с. 157-159 : рис.
Как мореплаватели находили воду на Галапагосских островах? . - с. 159-161 : рис.
почему кожистая черепаха не морская? . - с. 161-162 : рис.
Чем хамелеон ловит добычу? . - с. 163-164 : рис.
Сколько сердец у осьминога? . - с. 165-166 : рис.
Вопросы про транспорт . - с. 167 : рис.
Кто совершил первый полет на воздушном шаре? . - с. 169-170 : рис.
Чем отличается дирижабль от воздушного шара? . - с. 170-172 : рис.
Кто создал первый самолет? . - с. 172-173 : рис.
Какой самолет самый быстрый? . - с. 173-174 : рис.
Какой самолет совершил первый беспосадочный перелет вокруг земного шара? . - с. 175-176 : рис.
Какой пассажирский самолет самый большой? . - с. 176-177 : рис.
Что такое автожир? . - с. 177-179 : рис.
Кто придумал вертолет? . - с. 179-180 : рис.
Из чего делали корабли в древнем Египте? . - с. 181-182 : рис.
Чем отличается унирема от биремы и триремы? . - с. 182-184 : рис.
Почему область во Франции называется Нормандией? . - с. 184-186 : рис.
Чем отличается бриг от бригантины? . - с. 186-188 : рис.
На каких кораблях Христофор Колумб открыл Америку? . - с. 188-190 : рис.
Что такое "Бучинторо"? . - с. 190-192 : рис.
Почему не поверили Марко Поло? . - с. 192-193 : рис.
Чем известен клипер "Катти Сарк" . - с. 194-195 : рис.
Когда появилась первая подвдная лодка? . - с. 195-196
Когда появился первый ледокол? . - с. 196-198 : рис.
Чем отличается судно на воздушной подушке от судна на воздушных крыльях? . - с. 198-200 : рис.
Какой велосипед самый длинный в мире? . - с. 200-201 : рис.
Какими были первые автомобили? . - с. 201-203 : рис.
Может ли автомобиль преодолеть звуковой барьер? . - с. 203
Когда появился первый автобус? . - с. 203-205 : рис.
Зачем водителям первых грузовиков нужен был помощник? . - с. 206-207 : рис.
Когда появилось регулярное железнодорожное сообщение? . - с. 207-208 : рис.
Вопросы об истории . - с. 209 : рис.
Откуда родом Буцефал? . - с. 211-213 : рис.
Что такое гордиев узел? . - с. 213-215 : рис.
Какую награду попросил для себя Диоген? . - с. 215-216 : рис.
Какому языку принадлежат слова "топор" и "собака"? . - с. 216-218 : рис.
Кл.слова: Скифы
Всегда ли Париж был городом мечты? . - с. 218-220 : рис.
Был ли царь Иван Грозный великим правителем? . - С .220-222 : рис.
Кого назвали боярами? . - с. 222-224 : рис.
Почему Петр I получил прозвание великий? . - с. 225-227 : рис.
Правда ли, что в 1576 году состоялась встреча королевы пиратов и королевы Англии? . - с. 227-230 : рис.
Какая связь между великим драматургом и пиратом? . - с. 230-231 : рис.
Были ли пираты в древности? . - с. 231-233 : рис.
Остров сокровищ - правда или вымысел? . - с. 234-236 : рис.
Почему именно кокос? . - с. 236-238 : рис.
Где искать клад? . - с. 238-240 : рис.
Чем отличаются мексиканские пирамиды от египетских? . - с. 240-241 : рис.
Что общего между статуей свободы и эйфелевой башней? . - с. 242-243 : рис.
Кто основал первую в мире библиотеку? . - с. 243-245 : рис.
Кто ограбил фараонов? . - с. 245-247 : рис.
За что лошадь лишили почестей? . - с. 247-249 : рис.
Какую тайну берегли китайцы пуще глаза? . - с. 249-251 : рис.
Почему мы никогда не забудем Цезаря? . - с. 251-254 : рис.
Почему коренные жители Америки называются индейцами? . - с. 254-256 : рис.
Чем папирус отличается от пергамента? . - с. 256-258 : рис.
Что такое Летучий голландец? . - с. 258-260 : рис.
Вопросы о музыке . - с. 261 : рис.
Из чего "сделан" музыкальный звук? . - с. 263-265 : рис.
Что такое ритм? . - с. 265-266
Почему нот семь? . - с. 266-267 : рис.
Кл.слова: Пифагор
Почему барабан круглый? . - с. 269-270 : рис.
Чем отличаются литавры от барабана? . - с. 271-272 : рис.
Кто придумал ноты? . - с. 272-274 : рис.
Кл.слова: Гвидо Аретинский (992-1050)
Правда ли, что консерватория - это приют для беспризорников? . - с. 274-275
Из чего делают деревянные духовые инструменты? . - с. 275-276 : рис.
Что за верная подруга была у учителя танцев? . - с. 276-277 : рис.
Кл.слова: Пошетта
В чем секрет Антонио Страдивари? . - с. 277-281 : рис.
Что такое концерт? . - с. 282-283
Как кастрюли помогли первому композитору Франции? . - с. 283-287 : рис.
Какой музыкальный инструмент самый большой? . - с. 287-289 : рис.
Кл.слова: Орган
Какая музыка называется классической? . - с. 289-291
Можно мне пойти погулять? . - с. 291-294 : рис.
Кл.слова: Вольфган Амадей Моцарт (1756-1791)
Кого называют вдовой Паганини? . - с. 294-297 : рис.
Кто придумал оперу? . - с. 297-299 : рис.
Паравда ли, что в колизее был лифт? . - с. 322-323 : рис.
Откуда взялось слово "алло"? . - с. 323-324 : рис.
Как делают мороженое? . - с. 324-326 : рис.
Какими были конфеты в древнем риме? . - с. 326-327 : рис.
Почему пряники печатные? . - с. 328-329 : рис.
Почему пряники печатные? . - с. 328-329 : рис.
Из чего строили Вавилонскую башню? . - с. 329-330 : рис.
Почему кирпич, из которого сложены стены кремля, Аристотелев? . - с. 331-332 : рис.
Когда появился первый зоопарк? . - с. 332-334 : рис.
Кто заменил слона на ладью? . - с. 334-335 : рис.
Что такое камера-обскура? . - с. 335-336
Когда появились спички? . - с. 337-338
Почему первый компьютер было не поставить дома? . - с. 338-340 : рис.
Когда на Руси появилась вилка? . - с. 340-341 : рис.
Вопросы о происхождении вещей
ББК 92 + 74.200.58

Рубрики: Младшие школьники--Вселенная--Страны--Природа--Издания для детей

   Младшие школьники--Космос--История--Транспорт--Издания для детей

   Младшие школьники--Животные--История--Музыка--Издания для детей

Доп.точки доступа:
Васильев, О. А. \худож.\
Коблик, Е. А. \худож.\
Котов, П. Н. \худож.\
Крускоп, С. В. \худож.\
Кузнецов, А. М. \худож.\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)

Найти похожие

88.8
С80

Стишенок, Ирина Владимировна.
Сказка в тренинге: коррекция, развитие, личностный рост [Текст] : научно-популярная литература / И. В. Стишенок. - Санкт-Петербург : Речь, 2005. - 141 с. : ил. ; 21 см. - (Психологический тренинг). - Библиография: с. 140-141 (25 назв.). - 4000 экз.. - ISBN 5-9268-0335-7 : 50.05 р.

ББК 88.8

Рубрики: Психология детская--Тренинги--Сказки

Аннотация: Как осуществить мечту. Как раскрыть свои возможности и реализовать их. Как научиться общаться и понимать друг друга. В этом вам поможет сказкотерапия. Благодаря сказкам и играм, предложенным в данной книге, вы сможете найти ответы на эти и многие другие вопросы. В книге представлены психокоррекционные сказки и психологические игры, методические рекомендации по сказкотерапии, предложены удобные схемы работы с каждой сказкой, подробно описаны две программы сказкотерапевтических тренингов. Книга адресована психологам и психотерапевтам, педагогам и родителям, всем, кто хочет развить свои творческие возможности.
Экземпляры всего: 1
ЦБ ОА (1)
Свободны: ЦБ ОА (1)

Найти похожие

10.

88.565
С 79

Степанов, Сергей Владимирович.
100 способов понравиться начальнику [Текст] : как ладить с начальником, больше зарабатывать и ускорить карьерный рост ; [18+] / С. В. Степанов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 183, [2] с. - (Бизнес-класс). - 2500 экз.. - ISBN 978-5-222-19093-7 (в обл.) : 100.00 р.

ББК 88.565

Рубрики: Психология--Карьера--Личностный рост

Экземпляры всего: 2
Ф1 А (2)
Свободны: Ф1 А (2)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-37

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)