Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Периодические издания ЦГБ- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Каталог БИЦ (20)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=самореализация<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2007г.,N 1
Интересные статьи :
Юревич А. В. Поп-психология/ А. В. Юревич (стр.3-14) Кл.слова: Академическая и практическая психология,Отличительные особенности, социальные функции, парадигма, социодигма,научное знание, эзотерика, здравый смысл
Калинина О. Г. Влияние образа отца на эмоциональное благополучие и полоролевую идентичность подростков/ О. Г. Калинина, А. Б. Холмогорова (стр.15-26) Кл.слова: возрастная психология,педагогическая психология
Смирнова Е. О. Исследование межличностных отношений в разновозрастных группах дошкольников/ Е. О. Смирнова, В. А. Бутенко (стр.27-37) Кл.слова: Общение, взаимодействие, межличностные отношения, стиль педагогического общения,предметное и личностное начало отношений между людьми,разновозрастная группа
Кузьмишина Т. Л. Поведение дошкольников в ситуациях детско-родительского конфликта/ Т. Л. Кузьмишина (стр.38-45) Кл.слова: Детско-родительские отношения, запрет, наказание,действия в конфликтной ситуации,манипулятивное поведение ребенка
Бурдукова Ю. А. Особенности выполнения фронтальной задачи A-not-B глубоко недоношенными младенцами/ Ю. А. Бурдукова, Т. А. Строганова, И. Н. Посикера, Цетлин М. М. (стр.46-53) Кл.слова: Глубоко недоношенные младенцы,психическое развитие, рабочая память,задача A-not-B
Бадьина Н. П. Динамика показателей школьной адаптации часто болеющих учащихся начальных классов/ Н. П. Бадьина (стр.53-61) Кл.слова: Адаптация к школе,Часто болеющие дети,Семейная ситуация, компенсаторные механизмы
Венгер А. Л. Культурно-исторический подход к коррекции посттравматической регрессии/ А. Л. Венгер, Е. И. Морозова (стр.62-69) Кл.слова: Психическая травма, социальная ситуация развития, зона ближайшего развития,Психологическое средство, интериоризация,Психотерапия, психокоррекция
Буякас Т. М. Инициальная терапия как практика феноменологического подхода к человеку/ Т. М. Буякас (стр.70-80) Кл.слова: "Имманентная целесообразность" душевной жизни,Направленность жизни, инициальный опыт,Истинное Я, смысл
Ященко Е. Ф. Исследование ценностно-смыслового аспекта самоактуализации студентов/ Е. Ф. Ященко (стр.80-90) Кл.слова: саморазвитие, самореализация, личность,ценностные ориентации, смысложизненные ориентации, осмысленность жизни,иерархия потребностей
Гончаров О. А. Восприятие перспективы и пространственные представления у коренных жителей Крайнего Севера/ О. А. Гончаров, Ю. Н. Тяповкин (стр.91-100) Кл.слова: экологические факторы восприятия, carpentered world,линейная и обратная перспектива, зрительно-пространственные представления,представления о системе координат
Визгина А. В. Эмпирическое изучение спонтанных внутренних диалогов/ А. В. Визгина (стр.101-110) Кл.слова: параметры диалогичности,самосознание, самоотношение,самоописание
Дорохов М. Б. Коррекция детских психоневротических расстройств с помощью игровой интерактивной изотерапии/ М. Б. Дорохов (стр.110-116) Кл.слова: игровая ситуация,невротические фиксации,внутренний план действия
Зайцев А. Г. Стереотипы функционирования психики и тенденции личностного развития воспитанников колонии для несовершеннолетних/ А. Г. Зайцев, Г. К. Зайцев, М. Г. Дмитриев, Белов В. Г. (стр.117-125) Кл.слова: несовершеннолетние правонарушители, ценностные ориентации,акцентуация характера, психологическая защита, психическое состояние,стереотип функционирования психики, личностное развитие
Марютина Т. М. Системный подход или эклетика?/ Т. М. Марютина (стр.126-135) Кл.слова: индивидуальность, структура,системный подход, предикторы,психофизиология
Жильцова О. А. Реализация принципов психологической теории деятельности А. Н. Леонтьева в естественнонаучном образовании школьников/ О. А. Жильцова, Ю. А. Самоненко (стр.136-144) Кл.слова: психологическая теория деятельности, развивающее обучение,принципы предметности, опосредствованности, субъектности,концептуальная схема, уровень методологических знаний
Ениколопов С. Н. Направления и исследования предубежденности в западной психологии межгрупповых отношений/ С. Н. Ениколопов, Н. В. Мешкова (стр.148-158) Кл.слова: авторитаризм, идентичность, враждебность,межгрупповые отношения
Линде Н. Д. Работа с внутренним ребенком в эмоционально-образной терапии/ Н. Д. Линде (стр.159-169) Кл.слова: эмоция,образ,Внутренний Ребенок
Интересные статьи :
Найти похожие


 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)