Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Каталог БИЦ- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=74.100<.>)
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-32 
1.
74.100
А 43


   
    Актуальные проблемы развития ребенка в дошкольном и дополнительном образовании [Текст] : [сборник материалов] / [редколегия: Л. И. Шварко [и др.]]. - Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2013. - 189, [1] с. ; 22 см. - 10000 экз.. - ISBN 978-5-89814-865-0 (в пер.) : 256.93 р., 247.28 р.
    Содержание:
Сопровождение познавательно-речевого развития детей дошкольного возраста: концепции, модели, технологии
Левшина, Н. И. Использование речевых игр в период адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному образовательному учреждению / Н. И. Левшина
Лукьянова, Л. А. Формирование у дошкольников ценностного возраста посредством наглядного моделирования / Л. А. Лукьянова
Михед, Т. И. Формирование у дошкольников ценностного отношения к родному языку / Т. И. Михед
Давидович, А. Л. Педагогические условия развития детского речевого поэтического творчества и их реализация в практике дошкольного образования / А. Л. Давидович
Демина, Е. С. Усвоение математических представлений и понятий как условие развития математических способностей детей дошкольного возраста / Е. С. Демина
Комплексный подход к физическому развитию и формированию основ культуры здоровья детей в ДОУ
Простева, Г. И. Проблемы организации системы физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении / Г. И. Простева
Мануйлова, В. А. Интеграция познавательной и двигательной деятельности детей дошкольного возраста / В. А. Мануйлова
Гордеева, Н. С. Здоровый образ жизни как часть базовой культуры дошкольника / Н. С. Гордеева
Социализация детей дошкольного возраста: направления современных исследований
Давыдова, О. И. Культурное пространство детства дошкольника XXI века: к постановке проблемы / О. И. Давыдова
Майер, А. А. Модель социализации детей дошкольного и младшего школьного возраста в образовании / А. А. Майер
Беляева, Н. Л. Влияние традиций и обычаев на формирование толерантности у детей старшего дошкольного возраста / Н. Л. Беляева
Знаменщикова, М. В. Детская игра как способ освоения мира / М. В. Знаменщикова
Пашкевич, Т. Д. Организация образовательного процесса в ДОУ на основе игровой деятельности / Т. Д. Пашкевич
Коврижных, Е. В. Предметно-пространственная среда, обеспечивающая индивидуальную траекторию развития ребенка, как показатель профессиональной компетентности воспитателя ДОУ / Е. В. Коврижных
Художественно-эстетическое развитие детей в контексте поликультурного и межэтнического взаимодействия
Боякова, Е. В. Вопросы профессионального взаимодействия воспитателя и музыкального руководителя в трудах Н. А. Метлова / Е. В. Боякова
Шайдурова, Н. В. Особенности педагогического руководства формированием живописного образа на занятиях по рисованию в ДОУ / Н. В. Шайдурова
Лыкова, И. А. Проектирование образовательной области "Художественное творчество" на основе принципа культуросообразности" / И. А. Лыкова
Родионов, А. М. К проблеме развития креативных способностей личности читателя-дошкольника / А. М. Родионов
Родионова, Н. Н. Формирование художественного восприятия ребенка как одна из проблем современного образования / Н. Н. Родионова
Образование и рзвитие детей с ограниченными возможностями здоровья : инклюзивное образование и возможности образовательных учреждений в обеспечении интеграции детей
Степанова, О. А. Интегрированное и инклюзивное образование в России : итоги двух десятилетий / О. А. Степанова
Кислякова, Ю. Н. Актуальные тенденции интегрированного обучения и воспитания детей дошкольного возраста / Ю. Н. Кислякова
Бабенкова, Е. А. Формирование основ культуры здоровья детей в детском саду компенсирующего вида / Е. А. Бабенкова
Коваленко, С. В. Основные направления здоровьесбережения в учреждениях для детей с ограниченными возможностями / С. В. Коваленко
Верещагина, Н. В. Специфика психолого-педагогического сопровождения дошкольников со сложной структурой дефекта в условиях инклюзивного образования / Н. В. Верещагина
Взаимодействие образовательных учреждений с семьями детей по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Грищенко, Л. Н. Организация взаимодействия коллектива дошкольного учреждения с семьями воспитанников / Л. Н. Грищенко
Мельникова, Е. Б. Проектная деятельность в работе с родителями / Е. Б. Мельникова
Стратегия образования детей на пороге школы и вариативность образовательных практик в работе с детьми дошкольного возраста
Лихачева, Е. Н. Психолого-педагогические аспекты управления качеством образования детей, испытывающих трудности при усвоении программного материала детского сада / Е. Н. Лихачева
Кротова, О. В. Подготовка к школе детей, не посещающих ДОУ / О. В. Кротова
ББК 74.100

Рубрики: Дети--Дошкольное образование--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- дополнительное образование -- начальное общее образование -- дошкольное образовательное учреждение -- художественное развитие детей
Доп.точки доступа:
Шварко, Л. И. \ред.\
Майер, А. А. \ред.\
Давыдова, О. И. \ред.\
Кротова, О. В. \ред.\

Экземпляры всего: 3
ЦДБ ЧЗ (1), ЦДБ А (1), Ф1 ДА (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1), ЦДБ А (1), Ф1 ДА (1)

Найти похожие

2.
   74.100
   В 36


    Верховень, Владимир Николаевич.
    Математика для самых маленьких [Текст] / [В. Н. Верховень ; художник Алена Гарбуз]. - Белгород ; Харьков : Клуб семейного досуга, 2013. - 24 с. : цв. ил. ; 20 см. - (Книжки-пухлышки). - Автор указан на обороте титульного листа. - 10000 экз.. - ISBN 978-966-14-4723-2 (Украина) (в пер.). - ISBN 978-5-9910-2360-3 (Россия) : 161.15 р.
ББК 74.100

Рубрики: Дошкольники--Математика (худож. образ)--Издания для детей

Доп.точки доступа:
Гарбуз, Алена \худож.\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ А (1)
Свободны: ЦДБ А (1)

Найти похожие

3.
   74.902.611
   Г 15


    Галанов, Александр Сергеевич (педагог-методист).
    Полный курс игрового обучения детей от рождения до 5 лет [Текст] / А. С. Галанов, А. А. Галанова, В. А. Галанова. - Минск : Букмастер, 2014. - 237, [1] с. : ил. ; 21 см. - Библиография: c. 232-234. - 3500 экз.. - ISBN 978-985-549-760-9 (в пер.) : 116.99 р., 203.06 р.
ББК 74.902.611 + 74.100

Рубрики: Развивающие игры для детей раннего возраста--Популярные издания

   Дошкольники--Воспитание в семье--Игровые методы--Популярные издания


Аннотация: Игра - это в высшей степени серьезный процесс как для ребенка, так и для его родителей. Сама атмосфера игры снимает необходимость давления на маленькую личность и дает родителям прекрасную возможность подавать правильный пример малышу, формировать позитивные устремления, полезные навыки и позитивные установки без давления и насилия. Эмоциональный аспект игры - это радость от общения с родителями, чувство тепла материнской и отцовской любви. Разве это не самый главный опыт, который будет помогать вашему ребенку на протяжении всей его жизни? В игре ребенок обучается легче. Он не связан страхом, настроен на позитивное восприятие, а положительные эмоции делают процесс закрепления любой информации почти автоматическим. Применение рекомендаций, которые содержатся в этой книге, позволит вырастить ребенка здоровым, поможет развить его память, интеллект, научить самостоятельности, привить интерес к обучению и, самое главное, сформировать прочный фундамент для самостоятельного построения собственной жизни как в обществе, так и в семье.
Доп.точки доступа:
Галанова, Алла Александровна
Галанова, Валерия Александровна

Экземпляры всего: 2
ЦДБ А (1), Ф1 ДА (1)
Свободны: ЦДБ А (1), Ф1 ДА (1)

Найти похожие

4.
74.100
Д 38


   
    Детский сад, живущий жизнью детей, или Опыты переходов за границы известного [Текст] / [М. Головина [и др.] ; под редакцией М. Головиной. - Москва : ТЦ Сфера, 2014. - 126, [1] с. ; 21 см. - (Библиотека журнала "Управление ДОУ") (На стороне ребенка). - 9500 экз.. - ISBN 978-5-9949-0867-9 : 84.95 р.
ББК 74.100

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

   Теория и методика дошкольного воспитания--Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
образовательная программа дошкольного образовательного учреждения -- ДОУ -- дошкольное образовательное учреждение -- воспитание дошкольника -- занятие с дошкольником
Аннотация: Как может складываться жизнеспособная структура детского сада, который ориентируется на жизнь детей, а не на программу занятий, где принято любое дело начинать с того, что интересно и детям и воспитателю? Перед вами книга о том, как переплетаются в работе воспитателя импровизация и рефлексия, верность традициям и привычка идти на риск в поиске нового. О той внутренней организованности, которая требуется в ситуации внешней свободы от детей и взрослых, и о том, за счет чего она достигается. Книга эта все же не сугубо профессиональная, она будет интересна и многим родителям: ведь в ней раскрываются многие измерения мира детства и обсуждается возможное место в этом мире взрослого, мудрого и ответственного взрослого.
Доп.точки доступа:
Головина, Маргарита
Барабанова, Ольга
Егорова-Ракитская, Диана
Журавлева, Лариса
Куликова, Екатерина
Лапкина, Татьяна
Марамзина, Александра
Мельникова, Елена
Никольская, Маргарита
Орлова, Екатерина
Головина, Маргарита \ред.\

Экземпляры всего: 1
Ф1 ДА (1)
Свободны: Ф1 ДА (1)

Найти похожие

5.
12+
   74.100
   Д 53


    Дмитриева , Виктория Геннадьевна.
    Методика раннего развития Марии Монтессори [Текст] : от 6 месяцев до 6 лет / В. Дмитриева. - Москва : Эксмо, 2015. - 222, [1] с. : ил. ; 21 см. - На обложке автор не указан. - 9000 экз.. - ISBN 978-5-699-28401-6 (Популярные развивающие методики) (в пер.). - ISBN 978-5-699-81688-0 (Искусство быть родителем. Советуют профессионалы) : 213.07 р.
ББК 74.100

Рубрики: Дети раннего развития--Воспитание--Монтессори метод--Популярные издания

   Монтессори--Педагогика--Популярные издания


   Дошкольное воспитание--Монтессори метод--Популярные издания


Кл.слова (ненормированные):
методика Марии Монтессори -- Мария Монтессори (методика) -- раннее развитие детей -- домашнее воспитание -- игры детские -- музыкальное развитие детей
Аннотация: Все без исключения родители мечтают о том, чтобы их малыш стал успешным и уверенным в себе человеком. Самая популярная в мире и проверенная временем методика Марии Монтессори поможет вырастить свободную, творческую и гармоничную личность. Эта методика привлекает родителей и педагогов тем, что не требует много времени на занятия с ребенком, а полезные игрушки легко сделать самим из подручных средств. В книге подробно описаны способы организации развивающей среды для ребенка с первых дней его жизни, игры и упражнения, которые не только обучают ребенка, но и радуют его.
Доп.точки доступа:
Монтессори, Мария (итальянский педагог, психолог ; 1870-1952) \о ней\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)

Найти похожие

6.
74.100
З-12


    Заболотная, Этери.
    Сказки-подсказки [Текст] : методический игровой материал / Э. Заболотная. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 266, [1] с. : ил. - 2500 экз.. - ISBN 978-5-222-18964-1 (в обл.) : 189.00 р.
ББК 74.100

Рубрики: Методика--Материал игровой--Дошкольная педагогика

   Дошкольная педагогика--Общение--Сказки игровые


Экземпляры всего: 1
ЦДБ А (1)
Свободны: ЦДБ А (1)

Найти похожие

7.
   92я92
   К30


    Каука, Рольф.
    Медвежонок Миша. Готовимся к школе [Текст] : методический материал / Р. Каука; [пер. с нем. М. В. Медведевой]. - Москва : Эксмо, 1996. - 96 с. : цв.ил. - (Пособие для игрового дошкольного обучения). - 40000 экз.. - ISBN 5-85585-550-3 (в пер.) : 20000.00 р.
ББК 92я92 + 74.100

Рубрики: Дошкольная педагогика--Издания для детей

   Подготовка к школе--Издания для детей


Доп.точки доступа:
Медведева, М. В. \пер.\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ А (1)
Свободны: ЦДБ А (1)

Найти похожие

8.
   92я92
   К30


    Каука, Рольф.
    Медвежонок Миша. День, полный чудес [Текст] : методический материал / Р. Каука; [пер. с нем. М. В. Медведевой]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 1998. - 92 с. : цв.ил. - (Пособие для игрового дошкольного обучения). - 50000 экз.. - ISBN 5-04-000997-6 (в пер.) : 27.00 р.
ББК 92я92 + 74.100

Рубрики: Дошкольная педагогика--Издания для детей

Доп.точки доступа:
Медведева, М. В. \пер.\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ А (1)
Свободны: ЦДБ А (1)

Найти похожие

9.
0+
   84(2=411.2)6
   К 73


   
    Котик [Текст] : [стихи : книжка-игрушка с колёсиком : для детей до 3-х лет] / [стихи Т. Вовк ; редактор Е. Позина]. - Москва : Стрекоза, 2013. - [10] с. : цв. ил. ; 29 см. - (Учимся говорить о чувствах). - ISBN 978-5-9951-1695-0 : 215.78 р.
ББК 84(2=411.2)6-5 + 74.100

Рубрики: Русская художественная литература

   Поэзия


   Детская литература


   Дошкольное воспитание--Эстетическое воспитание--Издания для детей


Аннотация: Дeтcкие чувства и эмоции всегда очень сильные, но маленькие дети часто чувствуют себя беспомощными, потому что не могут определить и назвать свои чувства. Особенность сюжетных линий книг этой серии в комплексе с интерактивным выражением лица главного персонажа, помогают родителям вырабатывать у ребенка эмоциональные языковые навыки. Ведь понимание ребенком чужих эмоций и умение их назвать способствуют и собственному эмоциональному развитию.
Доп.точки доступа:
Вовк, Т. \авт. текста.\
Позина, Е. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)

Найти похожие

10.
74.100
К 84


    Крупенчук, Ольга Игоревна.
    Тренируем пальчики - развиваем речь! [Текст] : средняя группа детского сада 4+ / О. И. Крупенчук. - Санкт-Петербург : Литера, 2011. - 32 с. : ил. - (Литера - детям!). - 6000 экз.. - ISBN 978-5-91155-830-5 (в обл.) : 36.60 р.
ББК 74.100

Рубрики: Дошкольная педагогика--Пальчиковые игры--Развитие речи

Доп.точки доступа:
Савик, Е. \худож.\

Экземпляры всего: 1
Ф1 ДА (1)
Свободны: Ф1 ДА (1)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-32 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)