Библиотечно-Информационный центр г.Лангепаса

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог БИЦ- результаты поиска

Вид поиска

Каталог БИЦ

Периодические издания ЦГБ

Периодические издания ЦДЮБ

Периодические издания ЦДЮБ(филиал)

Обязательный местный экземпляр

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=застенчивость<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

   28.7
   Ч-39


    Человек [Текст] / [Н. Н. Авдеева, Т. А. Алексеева, Р. Г. Апресян и др.; составитель Е. А. Доронина ; художники: Е. И. Богуславская, Л. Ю. Лучинина, А. Г. Проскуряков ; обложка Э. А. Ферез]. - Москва : Росмэн-Пресс, 2008. - 415 с. : ил. - (Современная школьная энциклопедия). - 7000 экз.. - ISBN 978-5-353-02885-7 (в пер.) : 153.60 р.
Настоящий материал (информация) произвел иностранный агент Апресян Рубен Грантович, либо материал (информация) касается деятельности данного иностранного агента
    Содержание:
Человек как часть природы . - с. 7 : цв. ил.
Разумное существо . - с. 8-9 : цв. ил.
Человек и природа . - с. 10-11 : цв. ил.
Жизнь . - с. 12-15 : цв. ил.
Науки о человеке . - с. 16-19 : цв. ил.
Человек и животные . - С .20-25 : цв. ил.
Эволюция . - с. 26-28 : цв. ил.
Происхождение и развитие человека . - с. 28-35 : цв. ил.
Первобытное сообщество . - с. 36-41 : цв. ил.
Биологическое и социальное в человеке . - с. 42-47 : цв. ил.
Инстинкты и научение . - с. 48-49 : цв. ил.
Законы роста и строения тела . - с. 50-53 : цв. ил.
Геном человека . - с. 54-57 : цв. ил.
Наследственность . - с. 58-59 : цв. ил.
Наследственные болезни . - с. 60-63 : цв. ил.
Генотип и фенотип . - с. 64-65 : цв. ил.
Мутации . - с. 66-69 : цв. ил.
Близнецы . - с. 70-71 : цв. ил.
Генная инженерия . - с. 72-75 : цв. ил.
Клонирование . - с. 76-79 : цв. ил.
Тело человека . - с. 81 : цв. ил.
Тело . - с. 82-85 : цв. ил.
Организм . - с. 86-89 : цв. ил.
Скелет . - с. 90-93 : цв. ил.
Мускулатура . - с. 94-97 : цв. ил.
Клетка . - с. 98-99 : цв. ил.
Ткани организма . - с. 100-103 : цв. ил.
Кожа . - с. 104-107 : цв. ил.
Пищеварение . - с. 108-111 : цв. ил.
Обмен веществ и энергии . - с. 112-115 : цв. ил.
Дыхание . - с. 116-117 : цв. ил.
Голос . - С .118-119 : цв. ил.
Кровь . - С .120-123 : цв. ил.
Кровообращение . - с. 124-129 : цв. ил.
Сердце . - с. 130-131 : цв. ил.
Эндокринная система . - с. 132-135 : цв. ил.
Репродуктивная система . - с. 136-137 : цв. ил.
Зачатие и беременность . - с. 138-139 : цв. ил.
Роды . - с. 140-141 : цв. ил.
Нервная система . - с. 142-147 : цв. ил.
Сон . - с. 148-149 : цв. ил.
Зрение . - с. 150-151 : цв. ил.
Слух . - с. 152-153 : цв. ил.
Чувство равновесия . - с. 154, 155 : цв. ил.
Обоняние . - С .156, 157 : цв. ил.
Вкус и осязание . - с. 158, 159 : цв. ил.
Выделительная система . - с. 160, 161 : цв. ил.
Трансплантация . - с. 162-165 : цв. ил.
Человек и его здоровье . - с. 166-169 : цв. ил.
Возраст . - с. 170, 171 : цв. ил.
Питание . - с. 172, 173 : цв. ил.
Гигиена . - С .174, 175 : цв. ил.
Болезнь . - с. 176, 177 : цв. ил.
СПИД . - с. 178, 179 : цв. ил.
Курение . - с. 180, 181 : цв. ил.
Алкоголизм . - с. 182, 183 : цв. ил.
Наркомания . - с. 184-187 : цв. ил.
Человеческая личность . - с. 189 : цв. ил.
Личность . - с. 190, 191 : цв. ил.
Психика . - с. 192-195 : цв. ил.
Сознание . - с. 196, 197 : цв. ил.
Темперамент . - с. 198-201 : цв. ил.
Характер . - с. 202-203 : цв. ил.
Экстраверты и интроверты . - с. 204-205 : цв. ил.
Память . - с. 206-207 : цв. ил.
Убеждения . - с. 208-209 : цв. ил.
Установки . - с. 210-211 : цв. ил.
Самоидентификация . - с. 212-213 : цв. ил.
Самолюбие . - с. 214-215 : цв. ил.
Поступок . - с. 216-217 : цв. ил.
Социализация личности . - с. 218-219 : цв. ил.
Эгоизм и альтруизм . - с. 220-221 : цв. ил.
Агрессивность . - с. 222-223 : цв. ил.
Бессознательное . - с. 224-225 : цв. ил.
Деятельность . - с. 226-227 : цв. ил.
Творчество . - с. 228-229 : цв. ил.
Интеллект . - с. 230-231 : цв. ил.
Одаренность. Талант. Гениальность . - с. 232-233 : цв. ил.
Интуиция. Инсайт . - с. 234-235 : цв. ил.
Воображение . - с. 236-237 : цв. ил.
Игра . - с. 238-239 : цв. ил.
Успех и неудача . - с. 240-241 : цв. ил.
Лидерство . - с. 242-243 : цв. ил.
Инфантилизм . - с. 244-245 : цв. ил.
Застенчивость . - с. 246-247 : цв. ил.
Совесть . - с. 248-249 : цв. ил.
Любовь . - с. 250-251 : цв. ил.
Влюбленность . - с. 252-253 : цв. ил.
Дружба . - с 254-255 : цв. ил.
Самоотверженность . - с. 256-257 : цв. ил.
Ответственность . - с. 258-259 : цв. ил.
Достоинство . - С .260-261 : цв. ил.
Счастье . - с. 262-263 : цв. ил.
Надежда . - с. 264-265 : цв. ил.
Одиночество . - с. 266-267 : цв. ил.
Оптимизм и пессимизм . - с. 268-269 : цв. ил.
Человек - социальное существо . - с. 271 : цв. ил.
Человек среди людей . - с. 272-273 : цв. ил.
Потребности . - с. 274-275 : цв. ил.
Интересы . - с. 276-277 : цв. ил.
Мотивация . - с. 278-279 : цв. ил.
Ценности . - с. 280-281 : цв. ил.
Ограничения и запреты . - с. 282-285 : цв. ил.
Социальные нормы . - с. 286-287 : цв. ил.
Социальные санкции . - с. 288-289 : цв. ил.
Смертная казнь . - С .290-293 : цв. ил.
Самоубийство . - с. 294-295 : цв. ил.
Мораль . - с. 296-299 : цв. ил.
Образ жизни . - с. 300-301 : цв. ил.
Мировоззрение . - с. 302-305 : цв. ил.
Здравый смысл . - с. 306-307 : цв. ил.
Предрассудки . - с. 308-309 : цв. ил.
Насилие . - с. 310-311 : цв. ил.
Фобии . - с. 312-313 : цв. ил.
Регилиозность . - с. 314-317 : цв. ил.
Коллективная деятельность . - с. 318-319 : цв. ил.
Разделение труда . - с. 320-321 : цв. ил.
Расы и народы . - с. 322-323 : цв. ил.
Солидарность . - с. 324-325 : цв. ил.
Коллективные представления . - с. 326-327 : цв. ил.
Архетип . - с. 328-329 : цв. ил.
Стереотип . - с. 330-331 : цв. ил.
Менталитет . - с. 332-333 : цв. ил.
Поколение . - с. 334-335 : цв. ил.
Молодежь . - с. 336-339 : цв. ил.
Мужчина и женщина . - с. 340-343 : цв. ил.
Семья . - с. 344-347 : цв. ил.
Брак . - с. 348-349 : цв. ил.
Развод . - с. 350-351 : цв. ил.
Материнство и отцовство . - с. 352-353 : цв. ил.
Жилище . - с. 354-357 : цв. ил.
Быт . - с. 358-359 : цв. ил.
Знание . - с. 360-361 : цв. ил.
Образование . - с. 362-365 : цв. ил.
Профессиональная деятельность . - с. 366-367 : цв. ил.
Карьера . - с. 368-369 : цв. ил.
Свободное время . - с. 370-371 : цв. ил.
Досуг. Хобби . - с. 372-373 : цв. ил.
Спорт . - с. 374-375 : цв. ил.
Внешний облик . - с. 376-377 : цв. ил.
Мимика . - с. 378-379 : цв. ил.
Жест . - с. 380-381 : цв. ил.
Имидж . - с. 382-383 : цв. ил.
Одежда . - с. 384-385 : цв. ил.
Мода . - с. 386-387
Красота . - с. 388-389 : цв. ил.
Этикет . - с. 390-393 : цв. ил.
Образ человека в искусстве . - с. 394-397 : цв. ил.
ББК 28.7я2

Рубрики: Человек--Анатомия--Энциклопедии для детей

Доп.точки доступа:
Авдеева, Н. Н.
Алексеева, Т. А.
Апресян, Рубен Грантович (1953- )
Артемьев, В. И.
Ашкеров, А. Ю.
Баканов, М. И.
Доронина, Е. А. \сост.\
Богуславская, Е. И. \худож.\
Лучинина, Л. Ю. \худож.\
Проскуряков, А. Г. \худож.\
Ферез, Э. А. \обложка.\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ А (1)
Свободны: ЦДБ А (1)

Найти похожие

   88.8
   Ш65

    Шишова, Татьяна Львовна.
    Застенчивый невидимка [Текст] : как преодолеть детскую застенчивость / Т. Л. Шишова; [худож. А. Шахгелдян]. - Москва : Искатель, 1997. - 93, [2] с. : ил. - (Эмоционально-развивающие игры и задания). - 20000 экз.. - ISBN 5-89487-006-2 (в обл.) : 9.00 р.

ББК 88.8

Рубрики: Психология детская--Практические пособия

Психология детская--Память--Развитие

Игры (психолог.)

Доп.точки доступа:
Шахгелдян, А. \худож.\

Экземпляры всего: 4
ЦДБ А (1), ЦДБ ЧЗ (1), Ф1 ДА (1), ЦБ ОА (1)
Свободны: ЦДБ А (1), ЦДБ ЧЗ (1), Ф1 ДА (1), ЦБ ОА (1)

Найти похожие

88.37
В 28

Вемъ, Александр.
Застенчивость и как с ней бороться [Текст] / А. Вемъ. - Санкт-Петербург : Питер, 2011. - 249 с. : ил. - (Сам себе психолог). - 3000 экз.. - ISBN 978-5-459-00615-5 (в пер.) : 90.00 р.

ББК 88.37

Рубрики: Психология личности--Застенчивость--Борьба

Экземпляры всего: 2
ЦБ ОА (1), ЦДБ А (1)
Свободны: ЦБ ОА (1), ЦДБ А (1)

Найти похожие

12+

   74.90
   С 90

    Суркова, Лариса Михайловна.
    Все о детях в одной книге [Текст] / Лариса Суркова. - Москва : АСТ, 2016. - 414 с. : ил. ; 25 см. - 10000 экз.. - ISBN 978-5-17-093328-0 (в пер.) : 490.05 р., 458.95 р.
Книга фактически издана в 2015 г.

ББК 74.90 + 88.41

Рубрики: Семейное воспитание--Популярные издания

   Дети--Гигиена--Популярные издания

   Дети и родители--Психологическая служба--Популярные издания

   Дети раннего возраста--Воспитание в семье--Психологические основы--Популярные издания

Кл.слова (ненормированные):
младенцы -- подростки -- полезные советы -- поведение -- запреты -- няни -- социальные отношения -- детская агрессия -- психологическая помощь -- страхи -- фобии -- детские кризисы -- гиперопека -- гиперактивный ребенок -- сказкотерапия -- детский сад -- школа -- застенчивость -- самооценка -- плохая компания -- семейные ценности
Аннотация: Сколько радости и счастливых моментов дарят нам дети! Но маленькие шалуны и шалуньи нередко заставляют нас решать маленькие сложности, а большие непоседы - искать ответы на большие вопросы. В этой книге собраны советы от Ларисы Сурковой для детей всех возрастов - от младенцев до подростков. От 1 до 3 лет: - Нужно ли наказывать ребенка и вводить запреты? - Нужны ли для развития ребенка специальные методики? - Как пережить детские "кризисы"? От 3 до 7 лет: - Как хвалить и поощрять ребенка? - Как реагировать на истерики? - Как выбрать детский сад и школу? От 8 до 13 лет: - Как найти с ребенком общий язык? - Как контролировать его агрессию? - Как сохранить родительский авторитет?
Экземпляры всего: 2
ЦДБ ЧЗ (1), Ф1 ДА (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1), Ф1 ДА (1)

Найти похожие

12+

   88.6
   С 90

    Суркова, Лариса.
    Ребенок от 8 до 13 лет: самый трудный возраст / Лариса Суркова. - Москва : АСТ, 2015. - 187, [4] с. : ил. ; 17 см. - 10000 экз.. - ISBN 978-5-17-091107-3 (в пер.) : 231.99 р.
На обложке автор: Лариса Суркова - мама 4 детей, кандидат психологических наук, психолог

ББК 88.6

Рубрики: Дети--Подростки--Воспитание--Развитие

Семейное воспитание--Подростки--Воспитание

Кл.слова (ненормированные):
психика ребёнка -- кризисы -- максимализм -- родительский авторитет -- страхи и фобии -- домашние обязанности -- застенчивость -- несамостоятельность -- плохая компания -- враньё -- хамство -- лень -- воровство -- суицид -- чтение -- профориентация -- оценки -- компьютеры -- карманные деньги -- половое воспитание -- лишний вес -- первая любовь -- дневник родителя
Аннотация: Подростковый возраст ребенка – самый сложный и непредсказуемый для родителей, подчас сильно шокирующий их сознание. Ведь действительно сложно поверить, что еще совсем недавно ваш «ангелочек» с радостью залезал к вам на колени, а сейчас – совсем отдалился и замкнулся в себе. У ребенка меняется восприятие мира, и именно в этот момент вы должны стать для него поддержкой и опорой. Этот возраст очень сложен и важен для ребенка, поэтому ваша задача – помогать подростку, с пониманием относиться к изменению его интересов, проявлять терпение и дарить ему свою любовь.
Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)

Найти похожие

   88.6
   С 90

    Суркова, Лариса.
    Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание / Лариса Суркова. - Москва : АСТ, 2016. - 223 с. : ил. ; 17 см. - 10000 экз.. - ISBN 978-5-17-090308-5 (в пер.) : 232.21 р.
На обложке автор: Лариса Суркова - мама 4 детей, кандидат психологических наук, психолог.

ББК 88.6

Рубрики: Дети--Дошкольники--Воспитание--Развитие

Семейное воспитание--Дошкольники--Воспитание--Развитие

Кл.слова (ненормированные):
психика ребёнка -- кризисы -- ревность детская -- социальные отношения -- страхи и фобии -- поощрение ребёнка -- капризы -- родители -- проблемы -- гиперопека -- сексуальное воспитание -- ребёнок матерится -- агрессия -- застенчивость -- гиперактивность -- подготовка к школе -- неполная семья -- розвод родителей
Аннотация: Ваш ребенок подрос, он уже говорит, читает, активно познает мир, и вам кажется, что он уже большой и самостоятельный? Поверьте, это не так! Ему по-прежнему нужна ваша помощь, поддержка и защита. В это время в жизни ребенка происходят серьезные перемены: он начинает активнее общаться со сверстниками, идет в детский сад, потом – в школу. И понимание со стороны родителей для него крайне важно! В этой книге Лариса Суркова поднимает многие актуальные вопросы, связанные с этим периодом жизни ребенка: – как хвалить и поощрять ребенка; – как реагировать на истерики; – как решить проблему нарушения пищевого поведения; – как выбрать детский сад и школу; – как помочь ребенку адаптироваться в школе; – как не «перегрузить» ребенка кружками.
Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)

Найти похожие

88.3
Д20

Дарвин, Чарлз Роберт (1809-1882).
О выражении эмоций у человека и животных [Текст] / Ч. Дарвин. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 368 с. : ил. - (Психология-классика). - 89.02 р.

ББК 88.3 + 28.6с

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ЭМОЦИИ

Кл.слова (ненормированные):
СТРАДАНИЯ -- ПЛАЧ -- ОТЧАЯНИЕ -- ГНЕВ -- СТРАХ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- СКРОМНОСТЬ -- РАДОСТЬ
Аннотация: Книга Дарвина положила начало научному изучению мира эмоций. Обилие и разнообразие материала, осмысленного гениальным естествоиспытателем, выразительность описаний мимики и поведения человека и животных делают эту книгу замечательным образцом научной прозы
Экземпляры всего: 1
Ф1 А (1)
Свободны: Ф1 А (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)