74.5
   Г 60


    Голиков, Николай Алексеевич.
    Ребенок-инвалид: обучение, развитие, оздоровление : дети с особой миссией / Н. А. Голиков. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2015. - 428, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Серия "Социальный проект"). - Приложение: с. 390-418. - Библиография: с. 419-429. - 2500 экз.. - ISBN 978-5-222-23833-2 (в пер.) : 241.10 р.
ББК 74.5я7 + 74.902.64

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Воспитание и обучение--Учебные издания

   Дети-инвалиды--Реабилитация--Учебные издания


Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- интегрированное обучение -- ребенок-инвалид в семье
Аннотация: Данная книга посвящена одной из остроактуальных медицинских, социальных, психолого-педагогических проблем - обучению, оздоровлению и развитию детей с особой миссией. Таковыми автор называет детей-инвалидов, поскольку убежден, что у этих маленьких граждан России действительно особая гуманитарная миссия - сделать мир человечнее, добрее и отзывчивее. Автор предлагает оригинальные технологии социальной, психолого-педагогической реабилитации детей-инвалидов, оптимизации качества их жизни. В книге представлены методологические подходы обеспечения интеграции образовательной, оздоровительной и развивающей деятельности в условиях семьи и полифункциональной образовательной организации, реализации принципов, методов и средств педагогики оздоровления, социологии детства (волею судьбы - покалеченного детства). Особое внимание Н.А. Голиков уделяет инклюзии детей с дополнительными образовательными потребностями в интегрированные классы различных типов с их здоровыми сверстниками. Данное издание наполнено живыми, конкретными примерами из реальной практики работы с детьми и их родителями. Книга, которую вы держите в руках, написана практикующим психологом, много лет исследующим проблемы подрастающего поколения, включая тяжелобольных детей. Работая психологом, заведующим кафедрой возрастной и педагогической психологии, деканом психологического факультета университета, проректором по учебной работе вуза, наконец, директором школы, лицея, он всегда тактично соприкасался с судьбою детей с особой миссией, помогая им и тем, кто рядом с ними, находить в каждом индивидуальные «точки отсчета» начала их преображения. Специальной литературы, посвященной детям-инвалидам, недостаточно. Книга будет полезна родителям, педагогам, психологам, социальным работникам и другим специалистам, занимающимся решением проблем этой категории граждан России, студентам и преподавателям педагогических вузов - всем, кто любит детей.
Экземпляры всего: 1
ЦБ ОА (1)
Свободны: ЦБ ОА (1)