82.3(3)
   М68


   
    Мифы, сказки, легенды Бразилии [Текст] / составление и предисловие Е. В. Огневой ; перевод с португальского Е. Н. Любимовой, И. Ю. Тыняновой, Д. Ю. Кузнецовой ; художник Н. Попов. - Москва : Художественная литература, 1987. - 326, [1] с. : цв. ил. ; 22 см. - 30000 экз.. - (В пер.) : 4.80 р.
ББК 82.3(3)

Рубрики: Мифология--Мифы--Бразилия--Сборники

   Мифология--Сказки--Бразилия--Сборники


   Мифология--Легенды--Бразилия--Сборники


Аннотация: У индейцев, населяющих территорию Бразилии, не было своей письменности. Поэтому до нас не могли дойти памятники их древней культуры в оригинале. Первые сведения об их мифологии получены от европейских путешественников и миссионеров, записи которых велись с XVI века. Систематическое же изучение бразильского фольклора началось лишь в XIX веке.
Доп.точки доступа:
Огнева, Елена Владимировна \сост., авт. предисл.\
Любимова, Елена Николаевна (1941-2001) \пер.\
Тынянова, Инна Юрьевна (1916-2004) \пер.\
Кузнецова, Дарья Юрьевна \пер.\
Попов, Н. \худож.\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)


12+
   88.6
   Л 93


    Любимова, Елена.
    Я хорошо себя веду и дома, и в гостях [Текст] : как отучить ребенка от вредных привычек и научить хорошим манерам / Елена Любимова. - Санкт-Петербург : Вектор, 2015. - 212 с. ; 21 см. - (Лучшая книга о вашем ребенке) (Одобрено психологами. Проверено мамами). - 2000 экз.. - ISBN 978-5-9684-2486-0 (в пер.) : 327.26 р., 264.55 р.
ББК 88.6 + 74.90

Рубрики: Дети--Воспитание культуры поведения--Популярные издания

Кл.слова (ненормированные):
вредные привычки -- хорошие манеры
Экземпляры всего: 2
ЦДБ ЧЗ (1), Ф1 ДА (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1), Ф1 ДА (1)


12+
   74.905
   Л 93


    Любимова, Елена.
    Как отучить ребенка врать / Елена Любимова. - Санкт-Петербург : Вектор, 2015. - 158 с. ; 20 см. - (Лучшая книга о вашем ребенке). - 2500 экз.. - ISBN 978-5-9684-2440-2 : 90.20 р.
На обложке: Одобрено психологами. Проверено мамами
ББК 74.905 + 88.41

Рубрики: Семейное воспитание--Воспитание детей--Популярные издания

   Ложь (психол.) у детей--Популярные издания


   Дети--Психология--Популярные издания


Кл.слова (ненормированные):
ложь ребенка -- мотивы лжи -- возрастные особенности -- детское вранье -- взрослое вранье -- фантазии -- причины лжи -- обман -- социальная ложь -- страхи
Аннотация: Это у него такая бурная фантазия? Или он лжет? Или, может быть, мы просто не можем поверить в правду? Такие вопросы встают перед всеми родителями. Что же говорят по этому поводу психологи? Все дети фантазируют. Дети, порой, рассказывают такую правду, в которую мы просто не можем поверить. Самое важное, научиться различать три вида сообщений от вашего малыша. Фантазии прекрасны и развивают интеллект, но необходимо научить маленького творца отделять игру воображения от реальности. И даже если ребенок врет, не спешите его наказывать. Выясните почему он это делает. Как только вы узнаете причину лжи: страх перед наказанием, желание лучше выглядеть в глазах окружающих, выгода, так получилось, проверка вашего же умения видеть неправду - вы поймете, что нужно делать. А бывают случаи, которые, несмотря на всю фантасмагоричность, требуют вашего безусловного доверия.
Экземпляры всего: 2
ЦДБ ЧЗ (1), Ф1 ДА (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1), Ф1 ДА (1)


12+
74.905
Л 93


    Любимова, Елена.
    Как подружить ребенка с режимом дня / Елена Любимова. - Санкт-Петербург : Вектор, 2015. - 153 с. ; 20 см. - (Лучшая книга о вашем ребенке). - 2500 экз.. - ISBN 978-5-9684-2466-2 : 90.20 р.
ББК 74.905

Рубрики: Дети--Воспитание в семье--Популярные издания

   Дети--Режим дня в семье--Популярные издания


Кл.слова (ненормированные):
ребенок -- организация -- самоорганизация -- планирование дня -- распорядок дня -- ритмы дня -- возрастные особенности -- рацион питания -- личная гигиена -- психология
Аннотация: Как хочется, чтобы ребенок вовремя ложился спать, вовремя просыпался, в одно и тоже время и с удовольствием ел… Когда надо был бы веселым и бодрым, а к нужному времени спокойным и сонным. Есть ли такие дети? И надо ли пытаться приучать ребенка к режиму? Отвечает психолог. Давайте разберемся, что такое режим дня и с чем он связан. Отделим заботу о собственном удобстве и о благе малыша. Посмотрим, чего требуют от нас потребности детского организма и психики, а что - социальные учреждения. И наконец, познакомимся поближе со своим "режимным" или не очень ребенком и поймем, в какой распорядок лучше всего впишется маленький человек.
Экземпляры всего: 2
ЦДБ ЧЗ (1), Ф1 ДА (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1), Ф1 ДА (1)