28.693
   З-54


   
    Земноводные и пресмыкающиеся [Текст] : [энциклопедия] / Н. Б. Ананьева, Л. Я. Боркин, И. С. Даревский [и др.]. - Москва : ABF, 1998. - 374 с. - (Энциклопедия природы России / ред. серии А. Минин). - 10000 экз.. - ISBN 5-87484-066-4 (в пер.) : 40.00 р.
ББК 28.693я2

Рубрики: ЗЕМНОВОДНЫЕ

   Зоология--Земноводные


   ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ


   Зоология--Пресмыкающиеся


Доп.точки доступа:
Ананьева, Наталия Борисовна
Боркин, Лев Яковлевич
Даревский, Илья Сергеевич
Орлов, Николай Люцианович

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)


28.0
Ч-49


    Черникова, Любовь Петровна.
    Биология [Текст] : экзаменационные ответы для абитуриентов / Л. П. Черникова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. - 192 с. - (Сдаем экзамен). - 10000 экз.. - ISBN 5-222-02813-5 (в пер.) : 25.92 р.
    Содержание:
Растения . - С .3-23
Корень . - С .3-7
Что такое корень? . - С .3
Какие функции выполняет корень? . - С .3
Как связано строение корня с выполняемой им функцией? . - С .4
Каким образом происходит поглощение воды и минеральных солей корнем? . - С .5
Лист . - С .8-11
Какими бывают листья? . - С .8
Как связано строение листа с его функцией? . - С .9
Как осуществляется газообмен у растений? . - С .10
Стебель . - С .12-14
Какие функции выполняет стебель? . - С .12
Что такое побег? . - С .12
Какие бывают почки? . - С .12
Как развивается побег? . - С .13
Как связано внутреннее строение древесного стебля с его функциями? . - С .13
Цветок, плод, семя . - С .15-20
Как устроен цветок? . - С .15
Что такое гаметофит? . - С .17
Что такое соцветия? . - С .18
Для чего необходимо перекрестное опыление? . - С .19
Какие бывают плоды? . - С .19
Растение - целостный организм . - С .21-23
На чем основана целостность растений? . - С .21
Из каких тканей состоит растение? . - С .21
Каким образом происходит распределение веществ между отдельными частями растения? . - С .22
Зоология . - С .24-103
Зоология - наука о животных . - С .24-27
Что изучает зоология? . - С .24
В чем состоит сходство животных и растений? . - С .24
Различия животных и растений. Есть ли однозначные критерии? . - С .25
Сколько на Земле видов животных? . - С .26
Каково значение животных в жизни человека? . - С .27
Простейшие . - С .28-31
По каким признакам выделен тип простейших? . - С .28
Как устроена амеба? . - С .29
Эвглена зеленая - растение или животное? . - С .30
Кишечнополостные . - С .32
Как развиваются многоклеточные животные? . - С .32
Как устроена гидра? . - С .33
Плоские черви . - С .34-39
По каким признакам выделен тип плоских червей? . - С .34
В чем проявляется связь образа жизни белой планарии с ее строением? . - С .34
Как осуществляется смена хозяев у паразитических червей? . - С .35
Какую опасность представляют ленточные черви для здоровья человека? . - С .37
В чем заключаются меры борьбы с паразитическими червями? . - С .39
Круглые черви (нематоды) . - С .40
По каким признакам выделен тип круглых червей? . - С .40
Каковы строение и цикл развитие аскарид? . - С .40
Кольчатые черви . - С .42-45
Как образуется вторичная полость тела? . - С .42
В чем проявляется более высокий уровень организации кольчатых червей по сравнению с плоскими и круглыми червями? . - С .43
Строение и образ жизни дождевого червя. Его роль в почвообразовании . - С .44
Моллюски . - С .46-48
По каким признакам выделяется тип моллюсков? . - С .46
В чем отличие класса брюхоногих от класса двустворчатых? . - С .47
Членистоногие . - С .49-50
Что представляет собой тип членистоногих? . - С .49
Какие приспособления выработались у ракообразных для жизни в водной среде? . - С .50
Класс паукообразных . - С .52-54
В чем состоят особенности строения и жизни паукообразных? . - С .52
Какой вред приносят клещи? . - С .53
Класс насекомых . - С .55-61
По каким признакам животные объединяются в класс насекомых? . - С .55
Что такое развитие с полным и неполным превращением? . - С .57
Какие важнейшие отряды входят в класс насекомых? . - С .58
Как организована жизнь пчелиного улья? . - С .59
В чем заключается биологический способ борьбы с вредителями . - С .60
Хордовые . - С .62-64
Чем отличаются хордовые от остальных представителей животного мира? . - С .62
Почему ланцетника называют живым ископаемым? . - С .62
Какие особенности строения присущи позвоночным животным? . - С .64
Рыбы . - С .65-71
Чем отличаются хрящевые рыбы от костных? . - С .65
Каковы типичные черты строения рыб (на примере окуня)? . - С .67
Как происходит размножение рыб? . - С .69
Каково народохозяйственное значение рыб? . - С .70
Какие основные отряды составляют класс костных рыб? . - С .70
Земноводные . - С .72-74
Какие признаки внешнего и внутреннего строения характерны для земноводных? . - С .72
Как осуществляется метаморфоз земноводных? . - С .74
Пресмыкающиеся (рептилии) . - С .75-78
В чем проявляются признаки более прогрессивной организации рептилий по сравнению с земноводными? . - С .75
Какие особенности строения и образа жизни характерны для ящерицы прыткой? . - С .76
Чем отличаются змеи от других рептилий? . - С .76
Почему у змеи нет грудины? . - С .77
Какую роль играли пресмыкающиеся в истории Земли? . - С .77
Птицы . - С .79-86
Какие приспособления для полета выработались у птиц? . - С .79
Какие особенности внутреннего строения птиц обеспечивают им более высокий уровень обмена веществ по сравнению с пресмыкающимися? . - С .80
Как птицы приспособились к разным средам обитания? . - С .82
С чем связаны перелеты птиц? . - С .83
В чем проявляются особенности размножения птиц? . - С .84
В чем проявляется инстиктивный характер сложного поведения птиц? . - С .85
Откуда ведут свое происхождение птицы? . - С .86
Млекопитающие . - С .87-92
Какие общие признаки характерны для класса млекопитающих? . - С .87
В чем проявляется примитивность яйцекладущих млекопитающих? . - С .88
Где обитают сумчатые животные? Каковы их особенности? . - С .89
Что такое плацента? . - С .89
Какие отряды составляют подкласс плацентарных млекопитающих? . - С .90
Сравнительная характеристика животных. Пищеварительная система . - С .93
Сравнительная характеристика животных. Кровеносная система . - С .94
Сравнительная характеристика животных. Дыхательная система . - С .96
Сравнительная характеристика животных. Выделительная система . - С .97
Сравнительная характеристика животных. Нервная система и органы чувств . - С .98
Сравнительная характеристика животных. Размножение и развитие . - С .101
Человек . - С .104-151
Общий обзор организма человека . - С .104
Что понимается под организмом человека? . - С .104
Что такое саморегуляция? . - С .105
Что такое ткань? Виды тканей в организме человека . - С .105
Как органы объединяются в системы? . - С .108
Опорно-двигательная система . - С .109
Как устроен скелет человека? . - С .109
За счет чего достигается высокая прочность костей? . - С .111
Как кости соединяются между собой? . - С .112
Как устроены скелетные мыщцы? . - С .114
Где расположены важнейшие мыщцы человека? . - С .115
Как координируется работа мышц? . - С .115
Кровь . - С .117-120
Какие функции выполняет кровь? . - С .117
Из чего состоит кровь? . - С .117
Что такое иммунитет? . - С .119
Кровообращение . - С .121-126
Как устроено сердце? . - С .121
Почему сердце не устает? . - С .121
Что заставляет сердце сокращаться? . - С .122
Куда поступает кровь по большому и малому кругам кровообращения . - С .123
Какова величина давления крови в сосудах? . - С .124
С какой скоростью кровь течет по сосудам? . - С .125
Что такое пульс? . - С .126
Дыхание . - С .127-129
На сколько этапов можно разделить процесс дыхания? . - С .127
Какие органы входят в понятие "дыхательные пути"? . - С .127
Как устроены легкие? . - С .128
Пищеварение . - С .129-133
Какова роль пищеварения? . - С .129
Какую функцию выполняют пищеварительные ферменты? . - С .129
Как устроена пищеварительная система человека? . - С .131
Выделение . - С .134-136
Как устроена выделительная система человека? . - С .134
Что такое нефрон? . - С .135
Как происходит образование мочи? . - С .136
Покровы тела . - С .137-139
Как устроена кожа человека? . - С .137
Какие функции выполняет кожа? . - С .138
Внутренняя секреция . - С .140-144
Какие системы регуляции существуют в организме? . - С .140
Какую функцию выполняет щитовидная железа? . - С .140
Почему гипофиз называют главной эндокринной железой человеческого организма? . - С .141
Какова роль надпочечников в реакциях организма на стрессовые раздражители? . - С .142
Нервная система . - С .144-148
Каково значение нервной системы для организма человека? . - С .144
Какие функции выполняет спинной мозг? . - С .144
Из каких отделов состоит головной мозг? . - С .146
Органы чувств . - С .149
Что такое анализатор? . - С .149
Как устроен глаз? . - С .150
Общая биология . - С .152-177
Что является химическими основами жизни?
Белки . - С .152
Углеводы и липиды . - С .153
Нуклеиновые кислоты . - С .154
Обмен веществ и АТФ . - С .155
Синтез белка . - С .157
Фотосинтез и хемосинтез . - С .159
Фотосинтез . - С .159
Основы цитологии . - С .160
Клеточная теория . - С .160
Строение животной и растительной клетки . - С .161
Органеллы, общие для растительной и животной клеток . - С .161
Органеллы, характерные для животной клетки . - С .162
Органеллы, характерные для растительной клетки . - С .162
Прокариоты и вирусы . - С .163
Размножение . - С .164
Онтогенез и возникновение жизни . - С .165
Основы генетики . - С .166
Материальные основы наследственности . - С .166
Законы Менделя . - С .167
Виды изменчивости . - С .170
Методы генетики человека . - С .171
Теория эволюции . - С .172
История эволюционного учения . - С .172
Основные положения теории Дарвина . - С .172
Вид и популяция . - С .173
Критерии вида . - С .173
Видообразование . - С .173
Борьба за существование и естественный отбор . - С .174
Генетика популяций и естественный отбор . - С .175
Искуственный отбор и селекция . - С .176
Макроэволюция . - С .177
Обязательный минимум содержания среднего (полного) общего образования . - С .178
ББК 28.0

Рубрики: Ботаника--Растения

   Зоология--Животные


   Зоология


   Человек


   Анатомия


   Биология общая


Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)


   28.6
   С30


    Семенов, Дмитрий Валерианович.
    Я познаю мир. Змеи, крокодилы, черепахи [Текст] : детская энциклопедия / Д. В. Семенов. - Москва : АСТ ; Москва : Астрель, 2003. - 414 с. : ил. - (Я познаю мир). - 10000 (доп. тираж) экз.. - ISBN 5-17-009712-3 (АСТ) (в пер.). - ISBN 5-271-00670-0 (Астрель) : 59.00 р.
ББК 28.693.34я2

Рубрики: Пресмыкающиеся--Энциклопедии

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)


   28.6
   Э68


   
    Энциклопедия для детей [Текст] : энциклопедия. Дополнительный том. Птицы и звери / председатель ред. совета М. Аксёнова; гл. ред. В. Володин; ведущий ред. т. Г. Вильчек. - Москва : Мир энциклопедий Аванта+ ; Москва : Астрель, 2008. - 444 с. : ил. +фото эл. опт. диск (CD-WORM). - (Энциклопедия для детей Аванта +). - 7000 экз.. - ISBN 978-5-98986-024-1 (Доп. т.) (в пер.). - ISBN 978-5-98986-015-9 (Мир энциклопедий Аванта+). - ISBN 978-5-271-19456-6 (Доп. т.). - ISBN 978-5-271-17228-1 (Астрель) : 470.15 р.
ББК 28.6я2

Рубрики: Зоология--Животные--Энциклопедии

   Зоология--Пресмыкающиеся--Энциклопедии


Доп.точки доступа:
Аксёнова, Мария \председатель ред. совета.\
Володин, Виктор \гл. ред.\
Вильчек, Григорий \ведущий ред. т.\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)


28.693.3
А 39


    Акимушкин, Игорь Иванович (1929-1993).
    Мир животных. [Текст] : Птицы. Рыбы, земноводные и пресмыкающиеся / И. И. Акимушкин. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Мысль, 1989. - 462, [1] с. : ил. ; 27 см. - (Библ. сер.). - 155000 экз.. - ISBN 5-244-00307-0 (в пер.). - ISBN 5-244-00307-0 : 07.00 р.
ББК 28.693.3

Рубрики: Птицы--Энциклопедические словари

   Рыбы--Энциклопедические словари


   Земноводные--Энциклопедические словари


   Пресмыкающиеся--Энциклопедические словари


Доп.точки доступа:
Кузнецов, А. \худож.\

Экземпляры всего: 3
ЦБ ОА (3)
Свободны: ЦБ ОА (3)


28.693.34
Я 11


   
    Я познаю мир. Змеи, крокодилы, черепахи [Текст] / [автор Д. В. Семенов ; иллюстрации на обложке Ю. А. Станишевского]. - Москва : АСТ : Астрель ; Владимир : ВКТ, 2009. - 382, [1] с. : ил. ; 20 см. - (Я познаю мир). - 1500 экз.. - ISBN 978-5-17-060814-0 (АСТ) (в пер.). - ISBN 978-5-271-24496-4 (Астрель). - ISBN 978-5-226-01453-6 (ВКТ) : 73.50 р., 100.00 р., 120.23 р.
ББК 28.693.34

Рубрики: Животные--Пресмыкающиеся--Виды--Энциклопедии для детей

Доп.точки доступа:
Семенов, Дмитрий Валерианович \авт. текста.\
Станишевский, Ю. А. \худож.\

Экземпляры всего: 4
Ф1 ДА (2), ЦДБ ЧЗ (2)
Свободны: Ф1 ДА (2), ЦДБ ЧЗ (2)


6+
   28.693.34
   Р 83


    Руденко, А. Б.
    Рептилии [Текст] : [школьный путеводитель] / А. Б. Руденко ; [худож. Е. В. Доведова]. - Санкт-Петербург : БКК, 2012. - 83, [12] с. : цв. ил. - (Узнай мир). - 10000 (Доп. тираж) экз.. - ISBN 978-5-91233-025-4 (в пер.) : 147.00 р.
ББК 28.693.34я2

Рубрики: ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ

   Рептилии--Виды--Издания для детей


Доп.точки доступа:
Доведова, Е. В. \худож.\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)


28.693.34
Р 41


   
    Рептилии и амфибии [Текст] : удивительная энциклопедия животных : [для младшего школьного возраста / перевод с английского О. В. Дыдымовой ; ответственный редактор А. Жилинская]. - Москва : Эксмо, 2013. - 40 с. : ил. ; 22 см. - 5000 экз.. - ISBN 978-5-699-62556-7 (в пер.) : 123.72 р., 182.84 р.
ББК 28.693.34

Рубрики: Пресмыкающиеся--Энциклопедии детские

   Рептилии--Виды--Издания для детей


   Амфибии


Доп.точки доступа:
Жилинская, А. \ред.\
Дадымова, О. В. \пер.\

Экземпляры всего: 2
ЦДБ А (1), ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ А (1), ЦДБ ЧЗ (1)


   28.6
   Е 69


    Ердаков, Лев Николаевич.
    Зоология с основами экологии [Текст] : учебное пособие : соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту 3-го поколения / Л. Н. Ердаков. - Москва : ИНФРА-М, 2014. - 222 с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование - Бакалавриат : серия основана в 1996 г.). - Библиография: с. 210-211. - 500 экз.. - ISBN 978-5-16-006246-4 (в пер.) : 295.93 р., 684.09 р.
На титульном листе и обложке: Электронно-библиотечная система: Znanium.com
ББК 28.6я73

Рубрики: Зоология--Учебные издания для высших учебных заведений

   Животные--Экология--Учебные издания для высших учебных заведений


Кл.слова (ненормированные):
экология животных -- простейшие (зоол.) -- губки (зоол.) -- кишечнополостные животные -- низшие черви -- высшие черви -- кольчатые черви -- моллюски -- жабродышащие членистоногие -- хелицеровые членистоногие -- трахейнодышащие -- иглокожие -- хордовые животные -- костные рыбы -- амфибии (зоол.) -- земноводные -- пресмыкающиеся -- рептилии -- птицы -- млекопитающие
Аннотация: В учебном пособии представлены краткие сведения по современной систематике, морфологии животных, рассмотрено разнообразие фауны планеты с акцентом на российские виды и даны некоторые сведения по экологии. Книга может оказаться полезной для самообразования, а также для поступающих в вузы на биологические специальности. Учебник ориентирован на студентов факультетов начальных классов и предназначен для небиологических вузов. Он может быть использован как дополнительная литература студентами педагогических, сельскохозяйственных и медицинских учебных заведений.
Экземпляры всего: 2
ЦБ ОА (1), Ф1 А (1)
Свободны: ЦБ ОА (1), Ф1 А (1)


   28.693.3
   Р 41


   
    Рептилии и амфибии : [перевод с английского : для младшего школьного возраста / составитель Стив Сетфорд ; идея и разработка проекта Келли Чемберс]. - Москва : ЭКСМО, 2015. - 63 с. : цв. ил. ; 29 см. - (Disney академия) (Энциклопедия для любознательных). - Словарь: с. 54-57. - Алфавитный указатель: с. 58-61. - 4000 экз.. - ISBN 978-5-699-77218-6 (в пер.) : 153.45 р.
ББК 28.693.3я2

Рубрики: Пресмыкающиеся--Энциклопедии для детей

   Земноводные--Энциклопедии для детей


Кл.слова (ненормированные):
лягушки -- жабы -- крокодилы -- аллигаторы -- черепахи -- ящерицы -- хамелеоны -- чешучайтые гиганты -- змеи -- удавы -- питоны -- самооборона ящериц
Доп.точки доступа:
Чемберс, Келли \авт. наход., рук. работы.\
Сетфорд, Стив \сост.\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)


0+
   28.1
   А 39


    Акимушкин, Игорь Иванович (1929-1993).
    Когда крокодилы летали : [для младшего школьного возраста] / И. Акимушкин ; рисунки Ю. Станишевского. - Москва : АСТ, 2016. - 43, [4] с. : цв. ил. ; 21 см. - (Почемучкины книжки). - 5000 экз.. - ISBN 978-5-17-091006-9 : 77.66 р.
ББК 28.1

Рубрики: Динозавры--Издания для детей

Аннотация: Это были удивительные времена: сто-двести миллионов лет назад. Не росли на земле тогда ни цветы, ни травы, а лишь - мхи, хвощи и папоротники. Не было копытных и хищных зверей, не водились ещё мамонты. Птиц похожих на наших, тоже не было... А жили всюду на Земле - на суше, в воде и воздухе - страшные ящеры - пресмыкающиеся, родичи наших ящериц, крокодилов и змей. О них и пойдёт речь в книге великолепного популизатора науки Игоря Ивановича Aкимушкина (1929-1993).
Доп.точки доступа:
Станишевский, Юрий Анатольевич \худож.\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)