74.59
   К 60


    Коллинз, Пол.
    Даже не ошибка [Текст] : отцовское путешествие в таинственную историю аутизма / Пол Коллинз ; [перевод а английского Игоря Костина]. - Москва : Теревинф, 2013. - 232, [2] с. : ил. ; 20 см. - Переводчик указан в выпускных данных. - Библиография: с. 217-230. - Пер. изд. : Not even wrong : A Father's Journey into the Lost History of Autism / Paul Collins. - ISBN 978-5-4212-0122-9 : 241.56 р.
ББК 74.59

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение--Популярные издания

Доп.точки доступа:
Костин, Игорь \пер.\
Collins, Paul

Экземпляры всего: 1
ЦБ ОА (1)
Свободны: ЦБ ОА (1)


74.59
Н 64


    Никольская, Ольга Сергеевна.
    Аутичный ребенок. Пути помощи [Текст] / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг ; [редактор А. Г. Яковлев]. - Издание 8-е. - Москва : Теревинф, 2014. - 286, [2] с. : ил. ; 21 см. - (Серия "Особый ребенок"). - Библиография: с. 283-284. - ISBN 978-5-4212-0186-1 (в пер.) : 276.10 р.
ББК 74.59

Рубрики: Аутизм у детей--Терапия

   Аутизм у детей--Воспитание и обучение


Аннотация: Книга посвящена одному из сложных и загадочных нарушений психического развития детей - раннему детскому аутизму. Освещены особенности и трудности психического развития и социализации аутичных детей, намечены пути помощи в их обучении и семейном воспитании.
Доп.точки доступа:
Баенская, Елена Ростиславовна
Либлинг, Мария Михайловна
Яковлев, А. Г. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1)


   74.59
   Н 64


    Никольская, Ольга Сергеевна.
    Аутичный ребенок [Текст] : пути помощи / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг. - Издание 12-е. - Москва : Теревинф, 2019. - 282, [2] с. ; 22 см. - (Серия "Особый ребенок"). - Краткий словарь специальных терминов: с. 280-282. - ISBN 978-5-4212-0416-9 (в пер.) : 340.89 р.
ББК 74.59

Рубрики: Аутизм у детей--Терапия

   Аутизм у детей--Воспитание и обучение


Аннотация: Книга посвящена одному из сложных и загадочных нарушений психического развитие детей - раннему детскому аутизму. Освещены особенности и трудности психического развития и социализации аутичных детей, намечены пути помощи в их обучении и воспитании.
Доп.точки доступа:
Баенская, Елена Ростиславовна
Либлинг, Мария Михайловна

Экземпляры всего: 1
Ф1 ДА (1)
Свободны: Ф1 ДА (1)


16+
   74.59
   М 13


    Мазурова, Юлия.
    Игнат и другие [Текст] : как воспитать особого ребенка / Юлия Мазурова, Денис Билунов ; [автор предисловия И. Шпицберг]. - Москва : ЭКСМО, 2019. - 251, [1] с. ; 21 cм. - 2000 экз.. - ISBN 978-5-04-101354-7 (в пер.) : 292.72 р.
ББК 74.59 + 88.729

Рубрики: Аутизм у детей--Социальная адаптация

   Дети с особенностями развития--Методы воспитания


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- особые дети -- трудные дети
Аннотация: Встретив Игната, вы вряд ли догадаетесь, что в детстве ему был поставлен диагноз "аутизм". Сейчас он самый обычный подросток - немного сутулый, необщительный, со своеобразным чувством юмора. Трудно поверить, что этот же ребенок поступил в первый класс коррекционной школы на два года позже сверстников. Сейчас он учится за границей, свободно говорит на нескольких иностранных языках и играет на органе. В книге "Игнат и другие" родители мальчика честно и без прикрас описывают свой опыт воспитания ребенка с аутизмом.
Доп.точки доступа:
Билунов, Денис
Шпицберг, Игорь \авт. предисл.\

Экземпляры всего: 1
ЦБ ОА (1)
Свободны: ЦБ ОА (1)


88.729
Б 15


    Баенская, Елена Ростиславовна (1979- ).
    Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) [Текст] / Елена Баенская ; [предисловие автора]. - Издание 5-е. - Москва : Теревинф, 2020. - 111 с. ; 21 см. - (Серия "Особый ребенок"). - Библиография: с. 110-111. - ISBN 978-5-4212-0452-7 : 129.88 р.
Книга фактически издана в 2019 г.
ББК 88.729 + 74.59

Рубрики: Аутизм детский--Воспитание и обучение

   Психология медицинская--Аутизм детский


Кл.слова (ненормированные):
детский аутизм -- коррекционная помощь
Аннотация: В книге рассматриваются ранние этапы и закономерности эмоционального развития в норме. Описываются наиболее значимые для ранней диагностики признаки аффективного неблагополучия, выделяются их сочетания, характерные для искажения эмоционального развития. Прослеживается логика формирования разных вариантов раннего детского аутизма, определяются специфические для них проблемы. Предлагаются адекватные для раннего возраста приемы психологической коррекционной работы с детьми с аутизмом. Книга адресована родителям, воспитывающим детей с особенностями эмоционального развития. Она может быть полезна и специалистам (психологам, педагогам, врачам), работающим с маленькими детьми, а также студентам психологических и дефектологических факультетов вузов.
Экземпляры всего: 2
ЦБ ОА (1), ЦДБ ЧЗ (1)
Свободны: ЦБ ОА (1), ЦДБ ЧЗ (1)


88.729
Я 65


    Янушко, Елена Альбиновна (1973- ).
    Игры с аутичным ребенком [Текст] : установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия : практическое пособие для психологов, педагогов и родителей / Елена Янушко ; [предисловие автора]. - Издание 10-е. - Москва : Теревинф, 2020. - 132 с. : ил. ; 21 см. - (Серия "Особый ребенок"). - Библиография: с. 130-132 (36 названий). - ISBN 978-5-4212-0621-7 : 146.90 р.
ББК 88.729 + 74.59

Рубрики: Аутизм детский--Воспитание и обучение--Практическое пособие

   Психология медицинская--Аутизм детский--Практические пособия


Кл.слова (ненормированные):
детский аутизм -- коррекционная педагогика -- игровая терапия -- дети с аутизмом -- аутизм -- аутичные дети -- развитие речи
Аннотация: Книга посвящена раннему детскому аутизму. В ней описаны игры и специальные методы и приемы, которые позволяют наладить контакт с аутичным ребенком, выявить у него подавленные негативные эмоции и скрытые страхи и начать работу по их преодолению, в целом помогают ребенку стать более активным в его познании мира. Намечены пути развития сюжетно-ролевой игры, ознакомления с окружающим миром, обучения способам взаимодействия. Практические советы, обращенные к близким аутичного ребенка, объясняют как оптимально организовать его режим дня и быт, создать необходимые условия для игр и занятий. Рекомендации педагогам и психологам, которые работают с аутичными детьми, предлагают варианты действий в сложных ситуациях.
Экземпляры всего: 2
ЦДБ ЧЗ (1), Ф1 А (1)
Свободны: ЦДБ ЧЗ (1), Ф1 А (1)